对应或相关职业(工种)：电工 （6-31-01一03)、装配钳工(6-20-01一01）
职业资格：电工、钳工
专业主要教学内容：
机械制图、电电气识图、安全用电、机械基础、电工基础、液压传动与气动控制基础、钳工工艺与技能训练、普通加工工艺与技能训练、电工基本技能、常用电工具和电工仪表、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电子线路装接调试与维修、电力拖动控制线路与技能训练、PLC控制电路安装与调试、市场营销等。
专业方向：机电一体化技术(机械方向）、机电一体化技术(电气方向)、综合机械及自动化。
对应上一级专业编码：0127一3
0127-3高级
专业编码：0127-3
专业名称：机电一体化技术
培养目标：培养从事机电设备操作、机电装调、维护维修和机电产品质量检测、营销、售后服务的高级技能人才(高级工)。
学习年限：2年（达到中级技能水平学生)，3年(高中毕业生），5年(初中毕业生》
职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知；
具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机电设备操作规定，遵守备项工艺规程，重视环境保护，井具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：
关注排名全国排名:2073 江苏排名: 47 徐州排名: 10
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电产品检测技术应用 | 海南省机电工程学校 | -- | -- |
| 机电产品检测技术应用 | 承德技师学院 | -- | -- |
| 机电产品检测技术应用 | 海南省机电工程学校 | 三 | -- |
| 机电产品检测技术应用 | 保定工业学校 | 80--一年（中专） | -- |
| 物资经营管理(机电产品) | 广西机电工程学校 | -- | -- |
| 机电产品检测技术应用 | 承德技师学院 承德工业学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 质量检测 | 石家庄广通印刷中等专业学校 | 3年 | -- |
| 质量检测 | 石家庄广通印刷中等专业学校 | 3年 | -- |
| 药品质量检测技术 | 厦门华厦职业学院 | 三 | -- |
| 农产品质量与检测 | 广西农业职业技术学院 | -- | -- |
| 药品质量检测技术 | 新疆农业职业技术学院 | 三年 | -- |
| 电子产品质量检测 | 江西信息应用职业技术学院 | -- | -- |
2019年徐州技师学院机电一体化技术能对简单机电产品进行质量检测、营销、售前技术讲解和售后技术服务类似问题答案