2019年新余学院中兴通讯信息学院专业介绍

1.通信工程专业

专业简介：

通信工程专业引入适应企业人才需求的课程培养体系、企业优秀工程师到校授课、开设提升学生综合素质及就业竞争力的职业素质培养课程、建设有800余万元的通信行业新前沿技术方向实验室，全面提高加强学生的动手操作能力；同时搭建区域性的人力资源服务平台，为本地区提供技术服务和社会服务，实现高校与企业的对接；开展5大方向（数据网络、交换网络、移动网络、网规网优、传输网络）职业资格证书认证，提升就业竞争力。

主要课程：

主要包括公共课、专业基础课、专业核心课以及专业选修课程。公共课的课程包括大学生心理健康教育、大学生职业发展与就业创业指导、准职业人导向训练、职业定位与发展、创新创业与求职能力提升训练等。专业基础课的课程包括电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、通信原理、单片机原理及应用等。专业核心课的课程包括IP网络技术、SDH传输技术与应用、通信工程设计与概预算、通信工程项目管理等。专业选修课包含4G移动方向和IP方向课程，主要有 LTE4G移动通信技术、TD-SCDMA核心网技术与应用、移动通信网络优化、IPV6技术与应用、光接入技术与应用、PTN分组传送网络技术。同时引入物联网导论、云计算导论以及智能交通导论等其他专业课程，扩大学生知识面。

毕业去向：

通信工程就业方向有：电信运营商：中国移动、中国电信、中国联通等；通信设备制造商：中兴、华为、西门子、爱立信等；邮电规划设计院：杰赛规划设计院、上海邮电设计院、广东电信规划院等；网络通信行业渠道商/代理商：联通华盛、中国电子通信器材公司等；通信工程服务公司：中国通信服务有限公司、联动网优科技股份有限公司等；其他知名企业：百度、联想、三星等。

2.物联网工程专业

专业简介：

物联网工程专业主要立足于赣西片区，依托国家互联网+战略和新余市智慧城市建设发展，结合交通行业的物联网应用背景，以物联网技术在交通领域的应用为特色，引入适应企业人才需求的课程培养体系、企业优秀工程师到校授课、开设提升学生综合素质及就业竞争力的职业素质培养课程、建设有200余万元的交通行业新前沿技实训平台，强化学生实践能力和创新能力的培养，实现高校与企业的对接，实现物联网、多媒体通信、移动软件开发等多方向职业资格证书选考，提升就业整体竞争力。

主要课程：

主要包括公共课、专业基础课、专业核心课以及专业选修课程。公共课的课程包括大学生心理健康教育、大学生职业发展与就业创业指导、准职业人导向训练、职业定位与发展、求职能力提升训练等。专业基础课的课程包括电路与电子技术、数字逻辑、通信原理、计算机网络、面向对象程序设计、网络规划与设计、嵌入式系统等。专业核心课的课程包括物联网概论、IP通信技术、射频识别（RFID）技术、传感技术与传感网、物联网无线传输技术、物联网有线传输技术、物联网信息安全等。专业选修课包含主要有智能交通概论、视频会议技术及应用、智能交通技术与应用、电信工程项目实施、云计算导论等。

毕业去向：

物联网专业的学生就业前景非常广阔，该专业的学生可面向物联网相关的行业、企业，从事物联网的通信架构、网络协议、无线传感器、信息安全、应用系统等的设计、开发、管理与维护工作，也可在高校或科研机构充实科研和教学工作。

3.电子信息工程专业

专业简介：

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的专业和工程技术，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业培养的学生需具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和企事业单位从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的应用创新型工程技术人才。学院建有300多万元的电子信息工程专业实验室，为学生提供了完善的实习和实训条件。2016年，该专业在江西省高校专业综合评价中排名第9位。

主要课程：

电路分析、电子技术基础、计算机系列课程、信号与系统、电子设计自动化、高频电子线路、嵌入式系统、DSP原理及应用、电磁场与电磁波、信息论、数字信号处理、通信原理、电子系统设计等。

毕业去向：

电子信息工程处于当前技术发展的前沿，是朝阳产业和国家的支柱产业，与现代社会的各个领域及人们日常生活都紧密相关。社会上与电子信息相关的企业和研究机构众多，毕业生需求量巨大，该专业的毕业生有着广泛的就业前景和良好的薪酬待遇。

该专业的毕业生主要在电子技术/半导体/集成电路、通信/电信/网络设备、新能源、建筑/建材/工程、仪器仪表/工业自动化、互联网/电子商务、计算机软件等行业工作，工作地点珠三角、长三角、京津翼等沿海地区及省会城市，从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。每一年也有部分毕业生考上国内重点高校的研究生继续深造。