2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）测评方式

　　采取教师评定、统一测评、家长参与相结合的方式进行。

　　（一）教师评定：由任课教师评定课程学习（25分），课外活动（15分），审核并评定家长填报的校外学习相关材料（10分）。

　　（二）统一测评：市教科院、各县（市、区）教师进修学校负责音乐、美术基础知识命题（30分），学校统一组织参加测评。各县（市、区）教师进修学校分别在每年的4月份、11月份第一周将基础测评的试卷报送市教科院审核。审核通过后由各县（市、区）教师进修学校统一组织本县（市、区）学生进行测评；市属学校由市教科院统一组织测评。有条件的县（市、区）可探索建立学生艺术素质测评题库。学校组织音乐、美术基本技能（20分）和艺术特长（5分）测试（填写见附件5）。

　　（三）家长参与：家长参与课外学习（10分）中的校外学习情况评分.家长需填报孩子本学年参加自主校外艺术学习、参与艺术实践的情况（主要指参与校外美育实践基地、社区、乡村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等，填写附件4），并提供相关印证材料（含校外艺术学习证明、照片、获奖证书、观演门票、学生观摩日记或感想等），学校组织教师统一审核、评定。

答案来源于:2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）