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2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）抽测方式

技校网更新时间：2021-07-04 21:05:00 解决时间：2020-03-30 18:48

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　　（4）抽测方式

　　以笔试和面试形式现场抽测学生，复核、查阅学校组织艺术素质测评的过程性材料。

答案来源于:2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）

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2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）学校自主测评

　　（一）学校自主测评　　1.时间：中小学生艺术素质测评时间原则上每学期进行一次自评，每年6月底完成汇总两学期测评情况，形成学年测评结果。　　2.地点：各校自主安排。　　3.测评对象：本校全体学生。　　4.测评人员：一般以学校为单位，组织教师实施测评。答案来源于:2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）(阅读详细内容)

2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）测评方式

　　五、测评方式　　采取教师评定、统一测评、家长参与相结合的方式进行。　　（一）教师评定：由任课教师评定课程学习（25分），课外活动（15分），审核并评定家长填报的校外学习相关材料（10分）。　　（二）统一测评：市教科院、各县（市、区）教师进修学校负责音乐、美术基础知识命题（30分），学校统一组织参加测评。各县（市、区）教师进修学校分别在每年的4月份、11月(阅读详细内容)

2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）材料归档及报送

　　八、材料归档及报送　　学校做好学生艺术素质成长档案和艺术素质测评过程性材料（电子版或纸质版）整理、汇总、归档工作以备抽查复核。　　学校根据测评结果填写《吴忠市中小学生艺术学习评价汇总表》（附件6），建立学生艺术素质测评档案，并于每学期期末放假前做好分学科测评分析报告。各学校于每年9月底前将《吴忠市中小学生艺术素质测评汇总表》（附件7）、学校艺术教育工作自(阅读详细内容)

2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）抽测对象

　　（2）抽测对象　　抽测学校：原则上各县（市、区）抽测1所高中或1所中职、2所初中、3所小学（兼顾城乡学校）；市属学校抽测1所高中或1所中职、2所初中、2所小学。　　抽测年级：每次抽测采取随机抽取的形式确定。　　抽测学生：在抽测到的年级中，随机抽测30名样本学生分别参加音乐、美术测试，如学生不足30人，按实际人数全部抽测。答案来源于:2019年吴忠市中小学(阅读详细内容)

2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）抽测方式

　　（4）抽测方式　　以笔试和面试形式现场抽测学生，复核、查阅学校组织艺术素质测评的过程性材料。答案来源于:2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）(阅读详细内容)

2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）测评安排

　　六、测评安排　　整个测评工作由学校自主测评与市、县级抽测相结合进行。　　（一）学校自主测评　　1.时间：中小学生艺术素质测评时间原则上每学期进行一次自评，每年6月底完成汇总两学期测评情况，形成学年测评结果。　　2.地点：各校自主安排。　　3.测评对象：本校全体学生。　　4.测评人员：一般以学校为单位，组织教师实施测评。　　（二）市、县级抽测　　1.结合宁(阅读详细内容)

2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）保障措施

　　九、保障措施　（一）明确工作职责。全市中小学生素质测评工作实行学校主导，县（市、区）教育局具体统筹，市级抽测的工作机制。中小学生艺术素质测评工作由县（市、区）教育局局长负总责，负责组织协调督导检查工作和制定县（市、区）工作方案；县（市、区）教育行政部门统筹开展测评工作，组建测评专家指导队伍，组织实施测评工作专项基础培训，指导学校开展工作，结合教学质量评价(阅读详细内容)

2019年吴忠市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）市、县级抽测

　　（二）市、县级抽测　　1.结合宁夏省教育厅开展的教育质量监测组织市级抽测。抽测时间、内容、要求、方式以省教育厅教育质量监测要求为准。　　2.市、县级抽测　　省教育厅当年对我市质量监测项目如果无艺术学科，则由吴忠市教育科学研究院牵头组织市、县级抽测。　　（1）时间：原则上每年5月下旬。　　（2）抽测对象　　抽测学校：原则上各县（市、区）抽测1所高中或1所中(阅读详细内容)

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