二、考试内容与范围考试范围：数学教育发展概况，数学教学设计，数学课堂教学，数学教育理论，数学教育改革。第一章绪论：为什么要学习数学教育学第一节数学教育成为一个专业的历史第二节数学教育成为一门科学学科的历史第三节数学教育研究热点的演变第四节几个数学教育研究的案例第二章数学课堂教学观摩与评析第一节一堂优秀的常规数学课——不等式的应用第二节常规教学模式的变化第三节(阅读详细内容)

2019年温州大学数电学院硕士研究生招生考试数学教学论科目考试大纲专硕参考书目

一、参考书目《数学教育概论》（第二版），张奠宙宋乃庆，高等教育出版社，2009年(阅读详细内容)

2019年温州大学数电学院硕士研究生招生考试数学教学论科目考试大纲专硕试卷结构及题型比例

四、试卷结构及题型比例试卷题型：填空题、简述题、案例分析题、论述题试卷满分：150分(阅读详细内容)

2019年温州大学数电学院硕士研究生招生考试数学教学论科目考试大纲专硕考试时间和考试方式

五、考试时间和考试方式考试时间：180分钟（3小时）；考试方式：闭卷笔试；所列题目全部为必答题。(阅读详细内容)

2019年温州大学教育学院硕士研究生招生考试课程与教学论科目考试大纲专硕参考书目

二、参考书目1．《课程与教学论》,张华,上海教育出版社,2000年11月第1版2.《新课程的理念与创新》钟启泉、郭允漷，高等教育出版社，2013年7月版(阅读详细内容)

2019年温州大学人文学院硕士研究生招生考试语文课程与教学论科目考试大纲专硕第三编语文教学论

第三编语文教学论语文教学论的性质、研究对象、任务、研究方法。语文学习的性质、类型、内容、过程、方式。阅读教学理念，阅读教学中的体验和感悟，阅读教学的层次和角度，我国的阅读教学模式，各类文体的阅读教学，古诗文的阅读教学，阅读教学的基本方式和基本方法。作文教学的理念，作文教学的原则和要求，作文教学过程，各类文体的写作教学。口语交际教学的特征、内容、策略和设计。语(阅读详细内容)

2019年温州大学教育学院硕士研究生招生考试课程与教学论科目考试大纲专硕考试性质

一、考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的，其中，《课程与教学论》科目属我校进行命题的考试。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较扎实的基础知识。(阅读详细内容)

2019年温州大学人文学院硕士研究生招生考试语文课程与教学论科目考试大纲专硕考试内容范围

二、考试内容范围：第一编语文课程论语文课程的性质与功能。语文课程的理念与目标。语文课程资源的利用和开发。第二编语文教材论语文教材的价值和类型。语文教材的编写和使用。现行中学语文教科书的编写思想和体例。现行中学语文教科书的结构。第三编语文教学论语文教学论的性质、研究对象、任务、研究方法。语文学习的性质、类型、内容、过程、方式。阅读教学理念，阅读教学中的体验和感(阅读详细内容)

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