2019年武威职业学院单独◇应用化工技术（新能源方向）

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环境等基本知识，具有典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力，从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。学生毕业后主要面向化工行业现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群，从事化工生产操作与运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。

一、电子信息工程系

1.◇计算机应用技术（高级办公自动化应用方向）

培养目标：培养能够进行企事业单位的办公文秘工作,具有一定的办公工作能力和综合技术素质；能够对计算机进行检测维护，熟练度和规范性达到一定要求，具备一定的检测维修经验和综合技术素质；能够进行图像处理、网页制作、动画制作等工作的高素质高技能人才。

主要课程：办公自动化、图像处理、计算机网络技术、计算机组装与维护、网页制作与网站建设、VB程序设计、数据库应用、IT产品销售与服务、动画制作、平面设计、企业信息化综合处理等。

就业方向：企事业单位高级办公文秘、网页制作与网站管理工程师、IT产品检测与维护人员、IT产品销售代表、平面设计师或培训机构、职业学校专业教师等岗位。

2.◇计算机应用技术（移动互联网方向）

培养目标：面向移动互联网产业培养从事Android操作系统或IOS操作系统的智能手机、平板电脑应用程序开发、调试、维护等符合产业需求的高素质高技能人才。

主要课程：IT领导者与移动互联网、苹果操作系统及应用、嵌入式数据库（SQLite）开发、Objective-C开发语言、Xcode开发环境、移动互联网应用通信标准、iOS应用开发、iOS游戏开发、Android操作系统及应用、JAVA开发语言、Eclipse开发环境、Android应用开发、Android游戏开发、移动互联网营销、Workshop、Project等。

就业方向：产品研发工程师、开发主管、创意研发、软件开发工程师、游戏开发工程师、驱动工程师、应用工程师、游戏软件开发、用户体验设计、项目经理、移动互联网营销工程师、产品营销与策划、销售代表、界面设计师、中间件开发工程师、高级设计工程师、技术支持、客服代表等高质量、高薪酬热门岗位。

◇应用电子技术--国家骨干高职院校非中央财政重点支持的专业

培养目标：具备能从事电子产品装配、检测、维修、制图制版、管理及营销，具有电子产品生产、测试、维护、管理等技术服务能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：电路分析与实践、电子电路调试与应用、电子产品制图与制版、微控制器应用、电子产品检测与维修、无线电技术分析与应用、PLC控制与应用、电子产品生产与管理、电工技能与训练、电子产品销售与售后服务、职业素养训练、电子创新设计与制作。

就业方向：电子产品装配岗位；电子产品检测岗位；电子设备维修岗位；电子产品制图与制版岗位；电子产品管理及营销岗位。

3.◇数字媒体应用技术

培养目标：利用数字技术掌握图形图像制作基本理论与专业技能，可以进行商业图形图像设计、平面广告设计、包装与装帧设计及后期生产制作的专门人才。

主要课程：计算机应用基础、素描、色彩、构成、设计概论、图形创意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、IIIustrator、Indesign、印刷工艺、包装设计、书籍装帧设计、中国传统装饰与现代设计、摄影、FLASH等课程。

就业方向：面向各类广告公司，印刷、包装企业，专业期刊杂志等企事业单位的设计员、设计师、制图员及管理等相关工作岗位。

4.◇计算机网络技术

培养目标：本专业培养的人才具有扎实的网络工程、通信科学和网站建设与开发的基础知识，能系统地掌握计算机网络、网站建设和通信网技术领域的基本理论，掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；是专门为满足网络工程和网站建设与开发领域人才市场迫切需要而设置的专业。

主要课程：计算机网络基础、网络组建技术、网络操作系统、网络设备配置与管理、网络数据库、面向对象程序设计、信息与网络安全、平面设计、动态网站建设技术、网页制作技术等。在理论课学习的同时，非常重视学生实践动手能力的培养，建立了一流的实验教学环境。此外，还有课程设计、专业实习、毕业设计等实践教学环节，培养学生的综合能力和素质。

就业方向：网络工程施工与管理、网络设备的配置与管理、网站建设和网页设计与开发的技能与方法，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他部门从事各类网络系统和计算机通信系统管理、网站设计与开发等工作的高端技能型人才。

5.◇电子信息工程技术

培养目标：培养能从事电子信息产品设计、通信、信息处理和控制、营销和管理等方面工作，具备对电子信息产品进行设计、通信、信息处理和控制、营销和管理等方面综合职业能力，并有较强创新能力的高素质技能型人才。

主要课程：ARM嵌入式技术应用,FPGA技术应用,电路分析与实践，电子电路分析与应用，电子工程制图应用，EDA技术应用，移动通信技术的应用,楼宇电路综合布线,微控制器技术应用等，从社会能力，方法能力和专业能力三个方面整体提升学生的综合素质和职业技能。

就业方向：在企业、信息技术开发中心和科研机构从事产品设计、研发，ARM嵌入式技术开发和电子设计自动化方向，楼宇电路综合布线与智能监控，PLC可编程控制程序员，智能电子产品技术支持与售后服务，信号处理和移动通信技术等信息领域的设备管理和维护；从事通信、医疗、电子、建材等行业电子系统的测试、规划、工程技术管理，同时面向部队一线信息技术与处理方向。

二、机械制造系

◇机电一体化技术--国家骨干高职院校重点建设专业、省级示范高职院校重点建设专业

培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

1.核心能力：机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。

核心课程与主要实践环节：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等。

就业面向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

2.◇工业机器人技术

培养目标：具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员等职业群，能够从事工业机器人应用系统的设计、编程、调试、运行、维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

核心课程与主要实践环节：可编程控制器技术、工业机器人应用系统建模、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器人视觉技术及应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统调试运行、工业机器人系统维护、一般包括智能制造概论、并联机器人技术应用、移动机器人技术、C#程序开发技术、Python程序开发技术、焊接技术、数控技术、企业管理、市场营销、项目管理等。

就业面向：工业机器人应用系统集成工业机器人应用系统运行维护自动化控制系统安装调试销售与技术支持。

3.◇机械制造与自动化

培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。

核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。

4.◇机械设计与制造

培养目标：培养具有计算机辅助设计能力，从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理，的高级技术应用性专门人才。

核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺与装备、电工电子技术、液压与气动、数控加工技术、现代机械制造技术、模具设计、数控编程、计算机辅助设计与辅助工艺管理、制图测绘、机械设计课程设计、工艺和夹具课程设计、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、毕业实习（设计）等。

就业面向：在机械制造领域，从事CAD/CAM设计、制造，设备管理工作。

5.◇焊接技术与自动化

培养目标：培养掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能，从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。

核心课程与主要实践环节：焊接工程基础、自动检测技术、金属力学性能、金属材料及热处理、焊接概论及焊接方法、焊接冶金及金属焊接性、焊接过程的传感与测试、焊接结构、焊接夹具、弧焊电源、自动控制实训、焊接工艺实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。

就业面向：工业企业中焊接工艺的编制与实施，焊接夹具设计，焊接质量的检验与分析，焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。

6.◇电气自动化技术

培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

核心课程与主要实践环节：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术、金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习（设计）等。

就业面向：电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

7.◇模具设计与制造

培养目标：培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。

核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习（设计）等。

就业面向：机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。

三、经济管理系

1.◇烹调工艺与营养

培养目标：培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，以及餐饮业管理的高级技术应用型专门人才。

主要课程：烹饪概论、烹饪原料学、烹调工艺学、烹饪英语、烹饪营养学、烹饪卫生学、菜单与宴席设计、面点工艺学、菜肴制作技术、食品雕刻、创新菜肴开发与制作、药膳食疗学、现代厨房管理、餐饮管理等。

就业方向：面向宾馆、星级酒店、连锁酒楼、高级会所等酒店行业，从事面点制作、冷菜制作、营养配膳、西餐制作等岗位的工作及餐饮企业的管理工作。

◇旅游管理--国家骨干高职院校中央财政重点支持的专业

培养目标：培养具有良好的职业道德和敬业精神，能够适应旅游行业服务、管理第一线需要的高素质高技能专门人才。

主要课程：导游基础知识应用、甘肃模拟导游、餐饮服务与管理、酒店服务与管理旅游心理与个性、旅游法规等。

就业方向：面向旅游企业一线的旅行社导游、计调、外联、饭店前厅服务、客房服务、饭店基层管理、餐厅服务与管理等职业岗位。

◇旅游管理（酒店管理方向）--国家骨干高职院校中央财政重点支持的专业

培养目标：培养具有良好的职业道德和敬业精神，能够适应旅游行业服务、管理第一线需要的高素质高技能专门人才。

主要课程：酒店管理概论、普通话、前厅与客房服务、酒店英语口语、酒店服务礼仪、酒店康乐与服务、酒店人力资源管理等。

就业方向：面向旅游企业一线的旅行社导游、计调、外联、饭店前厅服务、客房服务、饭店基层管理、餐厅服务与管理等职业岗位。

2.◇会计

培养目标：培养适应经济需要，具备会计专业理论及实务方面的基础知识，掌握国家法律、法规，具有扎实的会计学基本理论、基本知识和熟练的专业技能，能在各类企事业单位从事会计和财务管理工作的高级应用型专门人才。

主要课程：基础会计、初级会计实务、中级会计实务、会计岗位模拟实验、成本会计、财务管理、会计电算化、审计基础知识、会计综合模拟实验、经济法、税收基础知识、统计学原理等。

就业方向：面向各类中小型企业和事业单位，从事会计工作、出纳工作、成本管理等工作。

3.◇物流管理

培养目标：本专业培养掌握物流管理专业必备的基础理论和专门知识，具备从事采购、运输、货代、仓储和配送、物流服务职业岗位的基本能力和基本技能的高级应用型专门人才。

主要课程：物流基础、采购与供应链管理、运输管理、仓储与配送实务、库存管理，物流信息系统、商品学概论、物流市场营销学、国际物流与货运代理等。

就业方向：面向生产制造企业、商品流通企业、物流服务企业，从事物品采购、运输管理、货运代理、仓储管理、配送管理、生产物流管理、商品包装、流通加工、物流作业信息管理、物流设施设备管理及基层管理工作。

4.◇市场营销

培养目标：培养系统掌握营销基本理论和电子商务知识与技能，具备营销调研与预测、营销策划与执行、公共关系与谈判的能力，具有良好的敬业精神和职业道德的高级应用型专门人才。

主要课程：基础会计学、经济法、统计学、电子商务概论、网络营销、广告学、市场调查与预测、商务谈判、市场营销、现代营销策划、现代营销礼仪、消费行为学、商品学、商务英语、客户关系管理、物流基础等。

就业方向：面向中小企业，从事工商企业销售业务、销售主管、市场调研、商品采购、商品销售等业务工作。

四、人文艺术教育系

1.◇学前教育--省级特色专业

培养目标：本专业旨在培养掌握音乐、美术、舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在幼儿园、小学进行音乐、美术、舞蹈教学的教师、保育员及其他教育工作者。

专业知识和能力：有较扎实的音乐、美术、舞蹈知识和运用能力，其中包括良好的歌唱、演奏、伴奏、绘画、装饰、手工制作、舞蹈表演等基本理论知识和技能；具有相应音乐演唱、钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法，具有较好的绘画、装饰、舞蹈的实践教学能力，能够在幼儿园和小学组织课堂教学和课外音乐活动；具备良好的教师职业素养和从事音乐、美术、舞蹈教学的基本技能，熟悉教育法规，掌握美育教育理论的基本知识并形成初步的音乐、美术、舞蹈等课程教学实践能力；了解幼儿园、小学美育教育的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过各学科间的渗透，获得广泛的文化素养；初步学习一门外语、计算机的基本知识和技能；主要课程：《乐理》、《视唱练耳》、《声乐》、《钢琴》、《舞蹈》、《绘画》、《装饰手工》、《幼儿教育学》、《幼儿心理学》等。

2.◇动漫制作技术

培养目标：本专业培养掌握动漫设计与制作的基本理论、基础知识与基本技能，培养具备一定的艺术、影视作品等方面的赏析能力，能利用计算机软件进行动漫设计与制作、游戏美术、影视片头、片尾的特效制作的专门人才。为各类影视广告以及各类动画设计、制作公司培养和提供从事影视、广告动画设计、三维设计与制作、创作方面的相关人员。

专业知识和能力：具有计算机动画设计制作能力；具有动画短片的设计创作能力；具有后期视频编辑能力；具有计算机网络动画设计制作能力；具有从事企业管理的能力、较强的团队协作能力以及熟练使用计算机办公软件；具备一定的艺术、影视作品等方面的赏析能力和影视片头、动漫等设计能力；以及利用计算机多媒体软件进行影视片头、片尾的简单特效制作、动漫制作、游戏美术等制作能力；主要课程：《色彩》、《构成》、《原画设计》、《三维动画》、《影视特效》、《图形图像处理》、《非线性编辑》等。

3.◇数字媒体艺术设计

培养目标：培养具备有较高的审美和艺术修养，较强的创新能力和实践能力的应用型人才。

专业知识和能力：能够熟练掌握各种数字媒体制作软件，能够运用新的数字媒体创作工具从事包装设计、展示设计、室内平面设计、室内三维效果图设计、网络媒体制作、游戏设计、动画制作、数码视频拍摄编辑。

五、护理系

1.◇护理

培养目标：本专业培养具有现代护理理论、丰富的人文社会知识，掌握各科临床护理基本理论、基本知识与基本技能的，从事临床护理和保健指导、宣传工作，适应我国社会主义现代化建设需要的高素质应用型、技能性专门人才。

主要课程：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物学和免疫学、病理学、药理学、医学遗传学基础、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学（含皮肤护理）、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理、营养与膳食指导、精神病护理学、护理文秘、护理礼仪、社区护理学、老年护理学等。

就业方向：本专业毕业生主要面向各级医疗卫生单位（医院、家庭、社区护理及个体诊所等）、计划生育机构、卫生保健、预防等机构等单位，从事临床护理工作、社区、家庭护理宣教工作、护理教学和保健指导、预防、计划生育及相关工作等。

2.护理专业学生报考条件：

1．坚持党的基本路线，遵纪守法，身体健康，五官端正，形象气质较佳。

2．矫正视力在1.0以上，两耳听力均在3米以内，身高在1.60米以上。

3．有下列情况之一者，不能报考：

（1）色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色者。

（2）嗅觉迟钝、口吃者。

（3）晕血、晕针，对药物过敏者。

（4）心理不健全、肢体残疾者。

医学技术与信息管理系

4.◇口腔医学技术

培养目标：培养具有口腔医学技术基本理论和基本技能，能够从事口腔修复体工艺制作和义齿矫治器制作等工作的高素质技能型口腔工艺技术专门人才。

主要课程：人体解剖生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、素描、牙体解剖与雕刻技术、牙体滴蜡制作技术、临床医学概论、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔设备学、口腔材料学、可摘义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔医学美学。

就业方向：各级各类医院口腔技工室、义齿加工厂、义齿制作中心等进行义齿矫治器制作和义齿加工；牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等企业从事营销工作等。

5.◇卫生信息管理

培养目标：培养熟练应用计算机技术，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策的基本知识和基本技能的专业人才。

主要课程：基础医学概论、临床医学概论、数据库原理、计算机网络、网站规划与网页设计、卫生统计学、卫生事业管理、卫生信息管理学、医院信息管理系统(HIS)、流行病学、病案管理等。

就业方向：本专业毕业生就业岗位主要是面向各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政、妇幼保健、计划生育机构等企事业单位，从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、系统的维护与管理等工作。

六、能源工程系

◇光伏发电技术及应用--国家骨干高职院校中央财政重点支持的专业

主要课程：高等数学、电子电工技术、光伏科学概论、半导体器件物理、光伏发电技术、太阳能电池原理与工艺、单片机原理与应用、工程CAD、机械制造基础技能、光伏材料生产、光伏器件组装、光伏系统设计等。

就业方向：在硅材料与光伏产业及其工程领域内从事生产、管理、技术和在光伏发电系统领域内从事设计、安装、维护、运营与管理等方面的工作。

◇光伏发电技术及应用（光伏材料方向）--国家骨干高职院校中央财政重点支持的专业

主要课程：高等数学、电子电工技术、半导体器件物理、光伏设备概论、太阳能电池原理与工艺、单片机原理与应用、光伏材料加工技术、光伏发电系统设计、光伏材料生产实践等课程。

就业方向：从事光伏产业相关的光伏材料及加工、设备的检测与维修、太阳能电池的生产和质量检测以及光伏产品的销售和管理等工作。

◇太阳能光热技术及应用--国家骨干高职院校中央财政重点支持的专业

主要课程：高等数学、电子电工技术、太阳能应用技术、太阳能光热发电技术、太阳能集热器、太阳能热水器生产与组装技术、太阳能采暖技术、光热技术在建筑节能中的应用、太阳能供热工程、工程CAD、单片机原理与应用、太阳能集热生产、太阳能采暖系统设计、太阳能光热系统设计等。

就业方向：在太阳能光热开发利用行业从事现场施工、操作维护、生产管理、或在太阳能光热设备制造企业从事产品制造、检验、生产管理、安装维护等工作。

◇农村能源与环境技术--高等职业学校提升专业服务发展能力项目重点建设专业

主要课程：物理化学、测量技术、电子电工技术、工程制图、能源微生物技术、太阳能利用技术、风能利用技术、沼气生产利用技术、农业环境监测技术、生物质能利用技术、生态农业技术等。

就业方向：毕业生可在农业、土地、环保、农资等部门从事农村能源管理和技术推广，大中小型沼气工程运行、维护及管理，风力发电和太阳能利用产品的生产、安装与维护，农业化学分析、农业环境保护、生态农业、环境监测、环境污染与防治等工作。

◇新能源装备技术

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线、具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事生产操作、质量控制、系统安装、维护、检测、设计、产品售后服务及相关技术管理等实际工作能力，适应生产建设（管理、服务）第一线需要的德、智、体等方面全面发展的技术技能型人才。

专业知识和能力：毕业生主要面向太阳能光伏发电、风力发电、太阳能光热应用等相关企业，从事设备操作、产品检验、设备保养与维护、品质管理、工艺设计、产品售后技术服务等工作。

就业方向：毕业生就业初期可胜任太阳能光伏发电技术、风力发电、太阳能光热应用等相关企业设备操作、产品检验、设备保养与维护、品质管理、工艺设计、产品售后技术服务等岗位；3-5年后可胜任生产车间管理、设备管理、技术管理、产品市场技术服务管理等岗位；10年后可胜任太阳能发电或风力、太阳能光热设备制造企业生产、技术、品质、销售等中高级管理岗位。