2019年武威职业学院单独人文艺术教育系

1.◇学前教育--省级特色专业

培养目标：本专业旨在培养掌握音乐、美术、舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在幼儿园、小学进行音乐、美术、舞蹈教学的教师、保育员及其他教育工作者。

专业知识和能力：有较扎实的音乐、美术、舞蹈知识和运用能力，其中包括良好的歌唱、演奏、伴奏、绘画、装饰、手工制作、舞蹈表演等基本理论知识和技能；具有相应音乐演唱、钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法，具有较好的绘画、装饰、舞蹈的实践教学能力，能够在幼儿园和小学组织课堂教学和课外音乐活动；具备良好的教师职业素养和从事音乐、美术、舞蹈教学的基本技能，熟悉教育法规，掌握美育教育理论的基本知识并形成初步的音乐、美术、舞蹈等课程教学实践能力；了解幼儿园、小学美育教育的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过各学科间的渗透，获得广泛的文化素养；初步学习一门外语、计算机的基本知识和技能；主要课程：《乐理》、《视唱练耳》、《声乐》、《钢琴》、《舞蹈》、《绘画》、《装饰手工》、《幼儿教育学》、《幼儿心理学》等。

2.◇动漫制作技术

培养目标：本专业培养掌握动漫设计与制作的基本理论、基础知识与基本技能，培养具备一定的艺术、影视作品等方面的赏析能力，能利用计算机软件进行动漫设计与制作、游戏美术、影视片头、片尾的特效制作的专门人才。为各类影视广告以及各类动画设计、制作公司培养和提供从事影视、广告动画设计、三维设计与制作、创作方面的相关人员。

专业知识和能力：具有计算机动画设计制作能力；具有动画短片的设计创作能力；具有后期视频编辑能力；具有计算机网络动画设计制作能力；具有从事企业管理的能力、较强的团队协作能力以及熟练使用计算机办公软件；具备一定的艺术、影视作品等方面的赏析能力和影视片头、动漫等设计能力；以及利用计算机多媒体软件进行影视片头、片尾的简单特效制作、动漫制作、游戏美术等制作能力；主要课程：《色彩》、《构成》、《原画设计》、《三维动画》、《影视特效》、《图形图像处理》、《非线性编辑》等。

3.◇数字媒体艺术设计

培养目标：培养具备有较高的审美和艺术修养，较强的创新能力和实践能力的应用型人才。

专业知识和能力：能够熟练掌握各种数字媒体制作软件，能够运用新的数字媒体创作工具从事包装设计、展示设计、室内平面设计、室内三维效果图设计、网络媒体制作、游戏设计、动画制作、数码视频拍摄编辑。