2019年武汉信息传播职业技术学院单独招生文化课考试大纲表达应用

（1）正确使用标点符号。

（2）正确使用词语（包括成语、实词、虚词），结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。

（3）辨析并修改病句。

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑，关联不当。

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑，关联不当。

（4）口语交际

能够根据特定语境，捕捉说话者话语中的关键信息，说话做到看对象、看场合，灵活运用说话技巧。语言准确、简明、连贯、得体。

能够根据特定语境，捕捉说话者话语中的关键信息，说话做到看对象、看场合，灵活运用说话技巧。语言准确、简明、连贯、得体。

（5）辨析并运用常见修辞手法（比喻、借代、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、双关）。

（6）修改不规范的应用文。

包括：格式的规范、称谓及用语的恰当、准确，合乎事理。

包括：格式的规范、称谓及用语的恰当、准确，合乎事理。