年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 低分 | 低分排名 | 平均分 | 高分 | 控制线 |
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2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 610 | -- | -- | -- | -- |
分专业录取情况
年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 低分 | 低分排名 | 平均分 | 高分 | 控制线 |
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2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 工科试验班(动力与机械类) | 610 | -- | 622.19 | 634 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 理科试验班(资源与环境类) | 610 | -- | 618.36 | 626 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 水利类 | 610 | -- | 614.89 | 622 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 测绘类 | 611 | -- | 621.36 | 633 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 土木类 | 611 | -- | 616 | 627 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 轻工类 | 612 | -- | 614.75 | 618 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 临床医学(五加三一体化) | 613 | -- | 619.67 | 625 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 电气类 | 614 | -- | 622.6 | 639 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 工商管理类 | 615 | -- | 626 | 644 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 临床医学类 | 622 | -- | 622.75 | 624 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 建筑类 | 625 | -- | 626.5 | 628 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 心理学 | 626 | -- | 629 | 632 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 药学类 | 627 | -- | 627.5 | 628 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 社会科学试验班(信息管理类) | 627 | -- | 627.5 | 628 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 地球物理学 | 627 | -- | 627 | 627 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 遥感科学与技术 | 629 | -- | 632.33 | 639 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 电子信息类 | 629 | -- | 632.47 | 639 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 临床医学(八年制) | 630 | -- | 632.25 | 634 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 生物科学类 | 631 | -- | 636.25 | 642 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 化学类 | 632 | -- | 636 | 644 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 计算机类(国家网络安全学院) | 635 | -- | 637.31 | 654 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 物理学类 | 635 | -- | 637.82 | 643 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 口腔医学(八年制) | 636 | -- | 636.67 | 638 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 计算机类(计算机学院) | 637 | -- | 639.36 | 645 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 数学类 | 640 | -- | 642.83 | 648 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 经济学类 | 641 | -- | 644.5 | 648 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 工科试验班(弘毅学堂) | 645 | -- | 647.5 | 650 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 法学 | 646 | -- | 647 | 649 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 理科试验班(弘毅学堂) | 647 | -- | 648.67 | 652 | -- |
2019 | 广东 | 理工 | 普通类 | 金融学类(弘毅学堂数理经济与数理金融试验班) | 650 | -- | 652.33 | 655 | -- |
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