2019年武汉城市职业学院扩招考试内容与考核要求

1. 语言知识和语言表达

（1） 汉字

①识记现代汉语普通话常用字的字音。

②识记并正确书写现代常用规范汉字。

（2） 词语

正确使用词语。

正确使用词语。

（3） 句子

①辨析病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

②变换句式。包括：主动句与被动句（包括“把”字句），肯定句与否定句，常式句与变式句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。

③根据具体语境仿句。

（4） 正确使用标点符号。

（5） 辨析并正确运用常见的修辞手法。常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

（6） 扩展语句，压缩语段。

2. 文学常识

（1） 识记中国、外国文学史上重要作家及其时代（国别）、代表作及作品中的主要人物。

（2） 识记一些古代重要的文学体裁的基本常识。

（3） 了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点。

3. 古代诗文阅读

（1） 理解常见文言实词在文中的含义，尤其能辨析同一词语在不同语境中的不同含义及古今词义的区别。

（2） 理解常见文言虚词在文中的意义和用法（之、其、而、则、乃、以、于、为、安、耳、夫、盖、何、焉、矣、哉、乎、也、所）。

（3） 理解与辨别不同的文言句式：判断句、被动句、省略句、状语后置句、宾语前置句（包括动宾和介宾前置）、定语后置句。

（4） 理解与辨别文言词类活用。

（5） 理解并翻译浅易的文言文句子。

（6） 筛选文中信息，概括中心意思和评价作者的观点态度。

（7） 赏析浅易的古典诗词：理解诗词句意，领悟思想感情，鉴赏表达技巧。

4. 现代文阅读

（1） 理解文中重要词语和句子的含义。

（2） 筛选文中的信息，归纳内容要点。

（3） 概括、评析文章的基本观点或文章主旨。

（4） 简要分析作品中人物以及作者的思想情感。

（5） 分析文章的主要写作特点：

①把握文章的语言特点（如朴实、幽默、富有文采等）。

②辨析文中修辞手法的运用。

③辨析文章所用的主要表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）。

④掌握文章的文体特点（理清说明文的说明顺序与方法；把握议论文三要素的逻辑关系及常见的论证方法；能分析叙事文学作品中人物描写的手段——肖像、神态、动作、语言、心理描写，情节的安排——顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用；能找出结构散文的主要线索）。

5. 写作

能写一般性的记叙文、说明文及常见的应用文。

应用文写作范围：通讯（通讯报道）——对现实生活中有报道价值的人和事作真实报道。短评——对一件事、一个观点、一种思想行为、一种风气等作出针对性的分析评论。

个人总结——对过去工作、学习、生活中所取得的成绩、存在的缺点和找出的经验教训作具体归纳。

书信——包括一般书信（如亲戚、朋友、同事之间交流思想、商量工作、研究问题的书信）和专用书信（重点是：感谢信、慰问信、倡议书、决心书、贺信、挑战书、应战书）。

能写一般性的记叙文、说明文及常见的应用文。

应用文写作范围：通讯（通讯报道）——对现实生活中有报道价值的人和事作真实报道。短评——对一件事、一个观点、一种思想行为、一种风气等作出针对性的分析评论。

个人总结——对过去工作、学习、生活中所取得的成绩、存在的缺点和找出的经验教训作具体归纳。

书信——包括一般书信（如亲戚、朋友、同事之间交流思想、商量工作、研究问题的书信）和专用书信（重点是：感谢信、慰问信、倡议书、决心书、贺信、挑战书、应战书）。