2019年铜仁幼儿师范高等专科学校五年制大专招生专业

学前教育

1.培养目标：坚持“文化融合、区域互动、岗位同步、创新发展”专业理念，以“四有好老师”为标准，培养“学得好、下得去、用得上、留得住”，具有“一专多能两特长”的应用型、复合的型幼儿园教师。

2.主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园家长工作与社区合作共育、幼儿园环境创设、幼儿园活动设计与指导、幼儿教师礼仪、课件制作、幼儿教师口语、音乐基础、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、美术基础、手工与玩教具制作等。

3.专业特色：实施“四双+”人才培养模式，强化园?校教学实践“理实一体”课程，校内通过“互联网+学前教育”实训基地开展技能训练，与100多个校外教研实践基地搭建了园校合作长效机制，满足实践教学锻炼。

4.实训条件：建有奥尔夫音乐、蒙台梭利、婴幼儿卫生保健、感觉统合、幼儿室内体能、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、民族民间舞蹈、舞蹈剧目排练、舞蹈创编、儿童美术、语音、信息技术、教师技能等实训室。

5.就业方向：到2020年我国需要建设大量幼儿园，需幼儿教师、保育员近300万名。随着二孩政策的实施，早教、托幼机构的师资需求更大，学前教育专业就业前景广阔。

（1）参加国家事业单位招考；

（2）到各民办幼儿园、教育集团等机构就业;

（3）学历提升，即通过“专升本”报考省内相关本科院校。

6.招生计划：120人。具体各市、州招生计划如下：

招生计划分配情况表

专业名称招生区域计划招生数学前教育贵阳市2六盘水市2遵义市10安顺市2毕节市10铜仁市80（含精准脱贫班40）黔西南州2黔东南州8黔南州2贵安新区2

7.学制：五年

前三年按中等职业学校学生学籍管理规定进行管理，享受中职学生相关政策待遇。

后两年按高等职业院校学生学籍管理规定进行管理，享受高职学生相关政策待遇。

答案来源于:2019年铜仁幼儿师范高等专科学校五年制大专招生简章