2019年铜陵职业技术学院分类康复治疗技术

培养目标：培养具有一定的基础医学、临床医学和康复医学理论知识以及现代康复和传统康复治疗操作技能，能从事康复治疗、康复保健和康复管理工作的高素质技能型人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、临床医学概论、运动学基础、中医学基础、康复治疗基础、康复心理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、传统康复治疗技术、临床疾病康复等。

就业方向：毕业生主要面向各级综合性医院的康复医学科、各级各类康复中心、养老、托老机构等，从事临床康复、残疾康复、工伤康复、社区康复、老年康复等康复治疗技术服务工作。

护理系2019年分类考试招生专业介绍

一、护理（省级特色专业）

培养目标：培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。

就业方向：毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构，从事护理及预防保健工作。

二、助产

培养目标：培养具有较高科学文化素养、良好的职业素质和熟练的专业操作技能，能够从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作的技能型专门人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、高级助产学、妇科护理学、儿科护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、遗传与优生等。

就业方向：毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、妇幼保健服务机构，从事助产、护理及妇幼保健工作；也可面向高级母婴护理机构从事保健师、育婴师等服务工作。