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2019年天津大学工程科学夏令营竞争性分流机制-激发学生学习动力。每年根据学生成长状况、个人兴趣进行分流,其他专业优秀学生可以申请进入该班,不适应该培养过程的学生分流-学院其他专业
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2019年天津大学工程科学夏令营竞争性分流机制-激发学生学习动力。每年根据学生成长状况、个人兴趣进行分流,其他专业优秀学生可以申请进入该班,不适应该培养过程的学生分流-学院其他专业
2019年天津大学“工程科学”夏令营招生简章竞争性分流机制-激发学生学习动力。每年根据学生成长状况、个人兴趣进行分流,其他专业优秀学生可以申请进入该班,不适应该培养过程的学生分流-学院其他专业。
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更新时间:2021-07-22 08:50:00
解决时间:2019-06-15 18:03
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(2)竞争性分流机制--激发学生学习动力。每年根据学生成长状况、个人兴趣进行分流,其他专业优秀学生可以申请进入该班,不适应该培养过程的学生分流至学院其他专业。
技校网数据中心 2019-06-15 18:03
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