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2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段课程的性质与任务

2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段考核考试大纲课程的性质与任务

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2019-09-20 15:12

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一、课程的性质与任务

本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握必备的电工技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力，具备学习后续电类专业技能课程的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。

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2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段课程的性质、任务和基本要求

一、课程的性质、任务和基本要求《机械制图与CAD》课程是机电类专业的一门专业基础课，其主要目的是培养学生机械制图的基本知识和计算机绘图的能力与技巧。本课程的主要任务是：1.使学生掌握机械制图的基本知识，了解国家标准的规定。2.培养学生利用计算机绘制二维机械图样的能力。3.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。本课程教学应达到的基本要求是：1.掌握机(阅读详细内容)

2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段课程教学目标与要求

二、课程教学目标与要求使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训的安全操作规范。结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习方法，有一定的自主学习能力；通过参加电(阅读详细内容)

2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段考核与评价

四、考核与评价1.考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。2.考核与评价要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，还要重视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成，以及节约能源、节省原材料与爱护工具设备(阅读详细内容)

2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段电容与电感

(三)电容与电感1.了解常用电容元件，了解电容的概念、参数及标注，能判断其好坏。2.了解实际电感元件，了解电感的概念，会识别不同类型的电感器，能判断其好坏。(阅读详细内容)

2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段教学内容与要求

三、教学内容与要求教学单元教学内容教学要求与建议认识实训室与安全用电项目一：1.认识实训室通过现场观察与讲解，了解电工实训室的电源配置，认识交、直流电源、基本电工仪器仪表及常用电工工具；对本课程形成初步认识，培养学习兴趣。2.安全用电了解电工实训室操作规程及安全电压的规定，树立安全用电与规范操作的职业意识；通过模拟演示等教学手段，了解人体触电的类型及常见原因(阅读详细内容)

2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段认识实训室与安全用电

(一)认识实训室与安全用电1.了解电及电工电子产品在实际生活中的广泛应用，了解电工实训室的电源配置，了解常用电工电子仪器仪表及工具的类型及作用。2.掌握实训室操作规程及安全用电的规定，了解人体触电的类型及常见原因，掌握防止触电的保护措施。3.了解电器火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法。(阅读详细内容)

2019年深圳信息职业技术学院三二分段转段培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风

3.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。本课程教学应达到的基本要求是：(阅读详细内容)

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