切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年苏州工艺美术职业技术学院服装与服饰设计

2019年苏州工艺美术职业技术学院专业介绍服装与服饰设计
技校网 更新时间:2021-09-30 04:22:00 解决时间:2020-03-02 01:15

满意答案

1.服装与服饰设计

Clothing&FashionDesign

为什么选择服装与服饰设计专业

WHYSHOULDSTUDYDIGITALMEDIAARTSATSADI?

我们的专业创建于1982年,2003年被评为江苏省特色专业,建有江苏省高职高专服装设计实训基地。2007年始,为了主动适应苏州地区纺织服装行业变化,从原先的一个服装设计班陆续拓展到时装设计、礼服定制设计、针织服装设计与工艺、服饰传承与创新等不同小专业方向。近二十年来,服装设计专业依托中法江苏时装培训中心,以教育部全国重点建设职教师资培养培训基地、江苏省艺术设计与技术国家职业技能鉴定所为平台,与法国杜百利高等实用艺术学院开展合作教学,在三十多个主题实验性教学的基础上,已形成了体现当代设计教育理念、融合行业标准、具有可操作性的服装设计“工作室制”人才培养模式。服装设计专业为国家骨干院校重点建设专业,江苏省骨干专业,江苏省特色专业,江苏省教育厅重点建设专业群专业。

在三年国家骨干院校建设过程中,新建设计与技术中心,共14个工作室。校内实训总面积达到5500㎡,共建21家校外实训基地,充分实现实训及职业化“顶岗实习”需求。这些优越的教学条件为我们的专业创作提供了有力的硬件保障。并且,本专业拥有专任教师22人,建立50余人兼职教师资源库,具有海外留学、进修背景达100%,形成了一支实力优秀的专兼职教师队伍,这些有力的硬件与软件建设,让我们的培养的专业人才更具行业竞争力。

我们培养什么样的人才?

WHATWEAIMEDFOR?

本专业面向服装设计行业,引入国际服装行业标准,着力培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质和法治观念,掌握“原创设计思维的构建及系统设计方法”,了解国际、国内服装行业标准及运作规范,适应服装行业及区域经济发展需求,具有社会主义责任感,具有较好创新、思辨能力、批判精神,“识时尚、会设计、能制作”的高素质技术技能型专业人才。

知识和技能

KNOWLEDGEANDSKILLS

经过三年工作室项目学习以后,你应当能够:

*掌握观察研究及思维表现的方法

*掌握服装与服饰设计相关的专业知识与技能

*悉知国内外市场和时尚流行趋势能力,分析整合流行资讯的能力

*掌握良好的学习方法、批判思维和沟通交流能力。

*紧密关注业界动态,掌握通用设计软件、业内新材料、新工艺,对产品有较强的设计创作能力。

就业前景

CAREERPROSPECT

中国是世界上大的服装消费国和生产国家,近几年,中国服装业的发展在很大程度上促进了国民经济的发展。特别是在“十二五”时期,加大品牌建设的力度,国内品牌服装快速成长。另外,国际服装产业纷纷进入中国市场寻求合作,这意味着服装市场面临国际化、体系化、时尚化、功能化的发展需求。服装企业对懂设计、会操作的人才求贤若渴,优秀的、富有灵感的、具有原创创作能力的设计师相对缺乏。所以我们的毕业生在服装设计相关领域具有广泛的就业机会。

目前可提供给你的相应岗位有:

服装设计师

服装买手

面料设计师

服装陈列设计师

服饰配件设计师

针织毛衫设计师

毛衫工艺师

礼服设计师

花稿设计师

服装版型师

工作室设施STUDIOFACILITIES

学院总面积为7000平米左右,实训中心近3000平米,下设有江苏省高职高专服装设计实训基地、全国重点建设服装设计与工艺职教师资培训基地,并建有缝纫机房、服装CAD机房、丝网印花工作室、手工染织工作室、面料工作室、手摇横机和电脑横机房、针织设计工作室、礼服设计工作室、模特训练房、***USEJI时尚设计中心等实训空间。

专业课程开设

WHATWILLISTUDY

采用以主题贯穿,项目为驱动的工作室制教学组织形式:“以创新思维与探究方法的学习为重点,以专业知识与技能为背景,以实践与理论相兼融为基础方法”的课程建设模式。同时,围绕“大专业平台+小专业方向+专业拓展(综合类课程)”的课程结构,优化整合小专业课程,做到针对性、灵活性、综合性。其“服装设计工作室”、“服装工艺工作室”、“造型基础”、“针织服装设计工作室”课程先后被评为省级精品课程(群)。

第一学年

YEAR1

专业大平台课程:

造型研究、造型基础、综合材料研究、创意开发、服装设计基础、技术基础

第二学年

YEAR2

小专门化方向课程:

服装设计工作室(2、3、4)、礼服设计工作室(1、2)、成型针织服装设计(1、2)、传统服装结构与工艺、服装梭织工艺1、服装空间造型、设计与时装艺术、中外服装史

拓展课程

绣花工艺-机绣、传统手工艺-扎染、纺织品图案设计、服装空间造型1.2、电脑效果图绘制

第三学年

YEAR3

小专门化方向课程

服装设计工作室5、礼服定制设计3、成型针织服装设计3、传统服饰装饰工艺、服装梭织工艺1、企业实习与毕业设计

拓展课程

绣花工艺-手绣、传统手工艺-蜡染、时装摄影、陈列设计、裁剪针织工艺、ID排版

  技校网数据中心 2020-03-02 01:15

类似问题答案

2019年苏州工艺美术职业技术学院服装与服饰设计
1.服装与服饰设计Clothing&FashionDesign为什么选择服装与服饰设计专业WHYSHOULDSTUDYDIGITALMEDIAARTSATSADI?我们的专业创建于1982年,2003年被评为江苏省特色专业,建有江苏省高职高专服装设计实训基地。2007年始,为了主动适应苏州地区纺织服装行业变化,从原先的一个服装设计班陆续拓展到时装设计、礼服定(阅读详细内容)
2020年苏州工艺美术职业技术学院服装与服饰设计
一、服装与服饰设计为什么选择服装与服饰设计专业我们的专业创建于1982年,2003年被评为江苏省特色专业,建有江苏省高职高专服装设计实训基地。2007年始,为了主动适应苏州地区纺织服装行业变化,从原先的一个服装设计班陆续拓展到时装设计、礼服定制设计、针织服装设计与工艺、服饰传承与创新等不同小专业方向。近二十年来,服装设计专业依托中法江苏时装培训中心,以教育部(阅读详细内容)
2018年苏州工艺美术职业技术学院服装与服饰设计
1.服装与服饰设计为什么选择服装与服饰设计专业WHYSHOULDSTUDYAPPAREL&ACCESSORIESDESIGN?我们的专业创建于1982年,2003年被评为江苏省特色专业。2007年,为了主动适应苏州地区纺织服装行业变化,从服装设计拓展到时装设计、服饰品设计、纺织品设计、针织服装设计与工艺、成衣技术等不同小专业方向。近二十年来,服装与服饰设计专(阅读详细内容)
2022年苏州高等职业技术学校五年制高职服装与服饰设计
1、服装与服饰设计(1)培养目标本专业由服装设计、服装制版、服装管理三大教学板块构成,课程实践性强,旨在提升学生专业技能的掌握,教学内容包括了时装设计、服饰搭配设计、高级定制等多项内容。培养学生具备服装设计创意、服饰色彩搭配、服装软件应用等良好的专业实践能力,适应现代服装产业发展需求,能从事服装设计、服装结构设计与制版、服装生产管理、服装质量检验等工作,最终(阅读详细内容)
2021年苏州工艺美术职业技术学院服装陈列与展示设计
(二)服装陈列与展示设计FashionVMD&DisplayDesign为什么选择服装陈列与展示专业WHYSHOULDSTUDYFASHIONVMD&DISPLAYDESIGN在这一新的时代背景下,中国的经济发展和市场经济日趋深化,国际品牌蜂拥进入国内市场。它们带来的不仅仅是高端的产品,更多的是将全新的品牌运作理念注入中国市场,其中就包括了服装陈列与展示设计(阅读详细内容)
2019年苏州大学文正学院服装与服饰设计
4.服装与服饰设计:学制四年,授予艺术学学士学位。培养目标:培养适应新时代社会主义建设需要的,德、智、体全面协调发展,具备服装艺术设计与创作,教学和研究等方面的知识和能力,能在服装艺术设计教育、时尚摄影、品牌规划、新品设计开发和企业管理诸方面工作的高素质应用型人才。学位课程:装饰色彩、服装结构设计、衣料图案设计、中国服装史、外国服装史、服装CAD、、服装款式(阅读详细内容)
2016年苏州高等职业技术学校苏高职五制高职服装与服饰设计
1.服装与服饰设计:(1)培养目标本专业由服装设计、服装制版、服装管理三大教学板块构成,课程实践性强,旨在提升学生专业技能的掌握,教学内容包括了时装设计、婚纱礼服设计、高级定制等多项内容。培养学生具备绘画创意、色彩搭配、电脑绘图等良好的审美能力,适应现代服装产业发展需求,能从事服装设计、服装结构设计与制版、服装生产管理、服装质量检验等工作,终成为服装设计、生(阅读详细内容)
2020年苏州高等职业技术学校服装与服饰设计(服装陈列设计方向)
2、服装与服饰设计(服装陈列设计方向)(1)培养目标本专业培养新时代中国特色社会主义建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的,掌握服装陈列与展示设计专业必备的基础理论知识和专业知识,具有良好职业道德和从事服装陈列、橱窗设计、卖场规划设计、服装品牌策划实际工作的专业技能(能力),从事在生产、服务第一线服装陈列师、橱窗设计师、卖场规划设计师、服装品牌策划师等工作,(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业