第四部分测试方法面试方式：抽签回答3个问题、评委提问。考生按照有关规定随机抽取备考题目，进行准备，时间30分钟，接受面试，时间10分钟（答题6分钟，评委提问4分钟）。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。面试方式：抽签回答3个问题、评委提问。考生按照有关规定随机抽取备考题目，进行准备，时间30分钟，接受面试，时间10分钟（答题6分钟，评委提问4分钟）(阅读详细内容)

2019年松原职业技术学院单独招生考试大纲函数

（一）函数考试内容：集合与逻辑用语。充要条件。不等式。函数。指数与对数，指数函数与对数函数。角的概念推广。弧度制。任意角的三角函数。同角三角函数基本关系式。诱导公式。三角函数的图像和性质，已知三角函数值求角。两角和与差的正弦、余弦公式。正弦型函数。正弦定理与余弦定理。数列。等差数列与等比数列。考试要求：考试内容：集合与逻辑用语。充要条件。不等式。函数。指数与(阅读详细内容)

2019年松原职业技术学院单独招生考试大纲向量

（二）向量考试内容：向量的概念与线性运算。向量的坐标。向量的内积。两向量共线和垂直的条件。考试要求：考试内容：向量的概念与线性运算。向量的坐标。向量的内积。两向量共线和垂直的条件。考试要求：考试内容：向量的概念与线性运算。向量的坐标。向量的内积。两向量共线和垂直的条件。考试要求：1．理解向量的定义、长度、单位向量、相等向量、负向量及共线向量。掌握向量的加法、(阅读详细内容)

2019年松原职业技术学院单独招生考试大纲职业潜能

四、职业潜能1、职业及专业认知是否准确。2、综合素质是否具备基本的职业素养和培养潜力。以上各方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高职面试对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。以上各方面的能力(阅读详细内容)

2019年松原职业技术学院单独招生考试大纲考试范围

一、考试范围《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲（试行）》和《普通高中数学课程标准（实验）》研究制订。《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲（试行）》和《普通高中数学课程标准（实验）》研究制订。《数学》考试纲要依据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲（试行）》和《普通高中数学课程标准（实验）》研究制订。(阅读详细内容)

2019年松原职业技术学院单独招生考试大纲第二部分测试目标

第二部分测试目标本次面试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，面试主要考察考生的基本素养、职业发展潜质、实践意识能力和持续学习能力，主要包括：形象礼仪、语言表达能力、社会观察能力及思想道德素养、职业潜能。通过对考生进行知识与能力的综合评价，择优录取。本次面试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的(阅读详细内容)

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2019年松原职业技术学院单独招生考试大纲形象礼仪

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