2019年沈阳师范大学学前与初等教育学院硕士研究生招生考试加试大纲学前教育学幼儿与教师

【考试内容与要求】

通过本部分的学习，了解幼儿的特性；理会儿童观的演变历程和儿童的基本权利。了解幼儿教师的职业特点；熟悉并掌握幼儿教师专业素养和专业成长的内涵。了解幼儿教育中常见的几种师生关系及其特征；掌握教师与儿童在“教”、“学”过程中的相互作用；熟悉师幼互动研究的进展及新研究成果，理解师幼互动的内涵、特征及模式。

【考核知识点】

【考试内容与要求】

通过本部分的学习，了解幼儿的特性；理会儿童观的演变历程和儿童的基本权利。了解幼儿教师的职业特点；熟悉并掌握幼儿教师专业素养和专业成长的内涵。了解幼儿教育中常见的几种师生关系及其特征；掌握教师与儿童在“教”、“学”过程中的相互作用；熟悉师幼互动研究的进展及新研究成果，理解师幼互动的内涵、特征及模式。

【考核知识点】

一、幼儿的特性

二、儿童观的演变历程和儿童的基本权利

三、幼儿教师的职业特点

四、幼儿教师专业素养与专业成长

五、教师与儿童在“教”、“学”过程中的相互作用

六、师幼互动研究的进展及新研究成果

七、师幼互动的内涵、特征及模式