第一章生物课程改革的背景与目标
一、了解生物课程改革的背景;
二、了解生物课程改革的目标。
第二章生物课程标准研究
一、了解国家高中《生物课标》的主要内容;
二、了解国家初中《生物课标》的主要内容;
三、掌握《生物课标》的理念、课程内容、实施建议等。
第三章生物课程理论
一、了解生物课程的历史沿革;
二、理解生物课程的基本结构;
三、掌握生物课程及其类型。
第四章生物学教材与教科书
一、了解教材与教科书的基本理论;
二、理解现行中学生物教科书的编制原则;
三、掌握生物教科书分析的步骤。
第五章生物教学原则
一、了解生物教学的各种直观手段;
二、掌握生物教学的各种教学原则。
第六章生物教学过程
一、了解生物教学过程的特点;
二、理解生物教学的发展趋势;
三、掌握典型的生物教学过程。
第七章生物教学方式
一、了解传统教学方式与现代教学方式的关系;
二、理解发现教学、程序教学、范例教学等;
三、掌握自主学习、探究性学习、合作学习等学习方式。
第八章 生物教学方法与技能
一、了解教学方法概念与分类
二、掌握生物教学方法;
三、掌握生物教学技能;
四、掌握生物学学习方法指导。
第九章生物学教学设计与教学策略
一、了解生物学教学设计原理;
二、初步掌握生物教学策略;
三、掌握生物学教学设计案例分析的方法。
第十章生物教师的专业化发展
2019年沈阳师范大学教育硕士研究生院硕士研究生招生考试加试大纲教育史明朝、清初-鸦片战争前的教育类似问题答案