2019年沈阳师范大学教师专业发展学院硕士研究生招生考试复试大纲音乐教学论世界三大音乐教育体系研究

一、考核知识点

1.达尔克罗兹音乐教育理论与实践。

2.奥尔夫音乐教育理论与实践。

3.柯达伊音乐教育理论与实践。

二、考核要求

1.识记

（1）达尔克罗兹教学法要点（体态律动；视唱练耳；即兴的音乐活动）。

（2）奥尔夫教学法要点（结合语言、动作、舞蹈进行音乐教学；注重培养节奏感；乐器与多声部结构、注重培养创造力）。

（3）柯达伊教学法要点（以集体歌唱为主要教学形式；以五声音阶和四分、八分音符节奏为视唱教学的基础；采用首调唱法、柯尔文手势及节奏读法）。

2.领会、应用

（1）三种音乐教育体系和教学法在中国的运用。

（2）奥尔夫乐器教学的意义、打击乐器在音乐教学中的应用。