2019年山西省运城市财经学校信息技术类专业

基本情况：本专业群有计算机应用和计算机网络技术两个专业。计算机应用专业开设于1998年，省示范专业、国家示范校重点建设专业、省实训基地建设项目；计算机网络技术专业开设于2004年，省实训基地建设项目。通过多年的建设，本专业群构建了“校企对接、能力本位”工学结合的人才培养模式，形成了“宽基础，活模块”的理实一体化课程体系，推行以“任务驱动法”为主导的教学模式，主要培养能够在计算机应用及服务等行业领域，从事办公自动化、数据录入、计算机系统维护、网络管理与维护、多媒体制作等生产服务一线的技术、技能型人才。

就业方向：主要就业岗为主要有办公文秘、计算机设备营销员、计算机售后维修员、网络管理员及多媒体作品制作员等。

师资力量：现有专任教师13人，省级专业带头人1人，骨干教师5人，研究生学历4人，具有高级职称3人，“双师型”教师10人，占比77％，师资结构合理。

实训教学环境：专业实训室有计算机组装与维护实训室、动画制作实训室、多媒体技术实训室、网络综合布线实训室、网络技术应用实训室等五个，拥有计算机设备152台，网络组建设备5套，工位数210个，能够开展办公自动化、计算机组装与维护、网页编辑、Flash动画、PhotoShop图像处理、3D动画、影视后期制作、影视动画、网络布线、网络设备调试、网络组建等实训教学项目。

专业亮点：深度融合的校企合作模式--与运城市新世纪电子科技有限公司、运城市盛世科技公司等建立产教融合基地，就企业员工培训、教师挂职锻炼、学生顶岗实习等多个方面进行深度合作。

灵活调整的教学内容--“工作要求什么，教师讲什么，学生会什么”，及时根据行业企业岗位需求调整教学内容。

教学成果：力求职业教育与终身教育相结合，以改革教育内容为出发点，构建了理实一体化课程体系，制定了8门课程标准，开发了2门课程的校本教材、5门课程的实训指导书（任务书）、4门课程多媒体电子课件，使学生在操作中掌握技能，在强化技能训练中学习知识，在就业后能持续发展，为培养用得上、留得住，尤其是能发展的学生提供了保障。