学制:二年
主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、变态心理学、心理咨询导论、心理咨询面谈技术、心理咨询疗法体系等。
培养目标:以培养初步掌握心理咨询专业技术的人才为主旨,兼为各类学校培养专职心理辅导教师。
师资建设
以习近平总书记对教师提出的四有要求,即“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”涵养师资。现有专职教师47人,其中副高18人,在读博士1人,双硕士学位1人,硕士24人,国家二级心理咨询师4人,院级师德模范1人、标杆教师2人。人文科学系教师在省级、院级历届教师技能比赛中屡获佳绩。
学生风采
人文科学系通过举办讲座、座谈、班会、诵读《论语》100遍等形式,积极开展各种人文教育主题活动,旨在让同学们感受人文文化熏陶,丰富其精神生活,以期打造“有良好人文素养,有一技之长”为宗旨的人文品牌,促进学生践行“孝老爱亲·日行一善”的系训。
发展前景与就业前景
科学性、前瞻性及符合时代要求的专业建设,使得人文科学系的教学质量和学生就业前景连年提升。在师范专业培养上,通过对学生扎实的专业知识功底的教育,近年来历史教育、思想政治教育专业的专升本达线率保持在90%以上,2015年和2016年更是达到了100%。2015年至今,已有40余名升本学生考入上海交通大学、西北大学等知名高校研究生院继续深造,其中,2012届的温晓薇同学目前在南京大学攻读博士学位。2016、2017年,人文科学系学生小学教师资格证笔试面试通过率分别达到78%和87.4%。2019年全国思想政治教师座谈会召开后,社会对思想政治教师和思想政治工作者需求增大。思想政治教育专业的毕业生就业前景将更加广阔。
体育系
基本情况
山西师大临汾学院首次招生时,就有体育系的三年制体育教育专业,体育系系部建设与专业设置历史悠久,积淀深厚是体育系亮丽的名片。能够保持专业的持续健康发展,得益于体育系骄人的成绩:专升本达线率一直保持在全省同专业前列,健美操队积极参加国家级、省级各类比赛,多次斩获特等奖、一等奖等奖项,收获颇丰。进入新时代,“体育精神与人文精神并重”成为体育系的特色,“听党招呼,勇于担当,敢打硬仗,争创一流”是教工党支部鲜明的作风,全体教师凝聚在党总支的领导下,聚焦“学习·改革·创新·奋发·有为”关键词发力,苟日新,日日新,又日新。
师资队伍
现有教师29人,其中副教授10人,硕士学位11人,三晋英才1人,市级名师1人,市级模范教师1人,院级名师1人,院级标杆教师1人,国家级裁判1人,国家一级裁判6人。
专业设置
体育教育专业
学制3年,专业主干课程有:学校体育学、人体解剖学、体育心理学、体育竞赛裁判学、体育绘图、体育游戏、体育舞蹈、运动训练学以及田径、体操、球类、武术、健美操等专项选修。
培养目标:通过三年的教育,使学生初步掌握一定的中小学学校体育教育基本理论、基本知识、基本技能,具备一定的中小学教学能力,为中小学培养体育教师。对有升本要求的学生,培养他们的升本考试能力。
体育保健与康复专业
本专业与北京卓然迈迪克医疗器械技术研究院联合办学。
专业主干课程有:运动解剖学、运动生理学、运动创伤学、体育保健学、运动营养学、体育康复学、针灸学等。
培养目标:通过三年的教育,使学生初步掌握一定的体育保健与康复的基本理论、基本知识、基本技能,为社会举办的体育保健与康复机构提供大专层次的管理人员和技能人才,并且为学生接受打好素质基础。
就业前景
体育系紧跟时代步伐,教学质量有了显著提升。专升本的升学率名列全省同等院校前列。2014年有42名学生参加专升本的考试,40名被本科录取。2015年有47名学生参加专升本考试,45名被本科录取。2016年有42名学生参加专升本的考试,41名被本科录取。2017年全省共招专升本人数为28人,体育系就有17名同学被录取。2018年全省共招专升本人数为35人,体育系就有23名同学被录取。历届毕业生就业率达90%以上,在省内各类学校、体育教学、社会体育指导等一线体育工作领域表现良好,受到了学校及社会各界、同行、专家的高度认可。
山西师大临汾学院2019年分专业招生计划
2.高考招生专业属专科批,志愿填报时间以山西招生考试网公布为准。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
心理咨询 | 武汉警官职业学院 | 3 | -- |
心理咨询 | 兰州职业技术学院 | 两年 | -- |
心理咨询 | 新疆教育学院 | 三年 | -- |
心理咨询 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
心理咨询 | 定西师范高等专科学校 | 三年 | -- |
心理咨询 | 洛阳理工学院 | 3年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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心理咨询 | 武汉警官职业学院 | 3 | -- |
心理咨询 | 兰州职业技术学院 | 两年 | -- |
心理咨询 | 新疆教育学院 | 三年 | -- |
心理咨询 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
心理咨询 | 定西师范高等专科学校 | 三年 | -- |
心理咨询 | 洛阳理工学院 | 3年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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