各市(区)结合本地实际,科学合理地应用好初中学业考试成绩,既要发挥考试评价对学校教育教学工作的正确导向作用,还要有利于高中阶段学校的招生录取工作。初中学业考试成绩主要应用如下:
1.义务教育初中学生毕业证书发放的基本依据。初中学业考试成绩作为义务教育初中学生毕业证书发放的主要依据。对于初中学业考试各学科成绩合格的学生,由县(区)级教育行政部门发给义务教育毕业证书;对于初中学业考试存在学科成绩不合格的学生,县(区)级教育行政部门发给义务教育证书。参加初中学业考试有学科成绩不合格者,可以申请参加下一年该学科的初中学业考试,成绩合格后由县级教育行政部门发给义务教育毕业证书。义务教育阶段学生不得复读。
2.高中阶段学校招生录取的基本依据。每个学生初中学业考试各学科成绩合格,方具有当年高中阶段学校录取的基本资格。所有非应届学生参加同一学科学业考试次数不超过两次。参加两次学业考试,以当年成绩作为高中阶段学校录取基本依据。
3.初中学科教学质量监测的重要依据。各市(区)教研部门对初中学业考试各学科试题质量和学生的答卷情况进行认真、全面、客观分析研究,评估学科教学情况,发现问题并提出改进建议,形成诊断和指导学科教学的报告。省教科院负责分析研究全省初中学业考试情况,形成学科教学质量评估报告,指导我省初中学校教学工作。
特别注意:
1.2019年八年级学生参加的生物学和地理笔试、信息技术和生物学操作考试成绩要妥善保存,并记入九年级学业水平考试总成绩,作为2020年毕业和升学的基本依据。
2.根据教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)文件“全科开考,择科录取”的精神,哪些学科初中学业水平考试成绩作为升学的基本依据,采用“4+4”或“4+6”方式,各学科成绩占总分比例,成绩呈现方式等,由各市教育局结合当地实际具体规定。
答案来源于:2019年陕西省初中学业考试有关问题解读
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