2、工作室研究方向及成果浩楠艺术工作室教学团队现有非遗传承人1人，著名版画家省管专家1人，著名版画家1人，青年版画家1人，副教授以上职称5人，讲师2人。主要研究方向艺术设计、版画创作、民间年画的保护与传承。研究成果2006《建筑装饰绘图》电子工业出版社，副主编；2008《建筑装饰3DMAX》水利水电出版社，主编；2008《标志设计与实训》河北美术出版社，副主(阅读详细内容)

2019年石家庄铁路职业技术学院艺术类配饰艺术工作室

（四）配饰艺术工作室1、工作室概况主要课程模块：民间剪纸设计制作、扎染布艺制作、装饰画设计制作、布艺装饰品设计与制作等。特点优势：工作室对外可承接量体裁衣家具定制、私人定制家居设计及个性化软装配饰设计及制作，对内可实现学生模块课程教学，使学生更好的链接和掌握时尚个性设计技术，实现零距离就业。2、工作室主要承担课程工作室采用项目导入，任务驱动的教学模式，以“培(阅读详细内容)

2019年石家庄铁路职业技术学院艺术类插画艺术工作室

（五）插画艺术工作室1、工作室概况插画艺术工作实训室配备有专职教师和业内各主流品牌的插画设备，主要针对艺术类专业开展商业插画实训教学，并与其它实训室有机结合，形成丰富的实训教学体系。通过工作室教学，学生熟悉插画设计流程，在教师指导下完成各项个性化创作，开发和培养学生创意思维与创新能力。2、工作室主要承担课程工作室采用动态教学模式，尝试以不同方法进行设计创作，(阅读详细内容)

2019年石家庄铁路职业技术学院艺术类就业方向

4、就业方向：就业前景非常广泛，毕业生可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。主要就业去向在如下领域：平面广告、企业CIS策划设计、书籍及刊物设计、产品包装设计、商业插画、彩色印刷、网站形象设计等。(阅读详细内容)

2019年石家庄铁路职业技术学院艺术类专业工作室主要承担课程

1、工作室主要承担课程工作室采用动态教学模式，尝试以不同方法进行设计创作，在创作过程中尝试解决设计新问题。并将教学平台延伸到企业，为学生提供职业生涯发展的空间，培养学生参与社会实践的创新精神和职业能力。主要承担：视觉传达设计、品牌形象设计、信息设计、印刷工艺设计、写生、考察、毕业设计等专业课程，还承担版画创作研究、版画人才培养等相关艺术创作课程。(阅读详细内容)

2019年石家庄铁路职业技术学院艺术类专业丝网艺术工作室

（三）丝网艺术工作室1、工作室概况丝网艺术工作室是我校实训教学的重要场所，实训室配备有专职教师和业内各主流品牌的丝网印刷设备，主要针对艺术类专业开展丝网印刷实训教学，并与其它实训室有机结合，形成丰富的实训教学体系。通过工作室教学，学生熟悉丝网印刷流程技术，在教师指导下完成各项个性化创作，开发和培养学生创意思维与创新能力。同时工作室对外可以实现公司礼品、纪念品(阅读详细内容)

2019年石家庄铁路职业技术学院艺术类专业工作室负责人情况

3、工作室负责人情况谭浩楠；河北承德人，石家庄铁路职业技术学院教授。2001毕业于河北科技大学；2005-2007苏州大学艺术学院研究生学习；2008年新加坡南洋理工学院教学管理与课程开发研习班2008-2009中央美术学院访问学者；2001至今石家庄铁路职业技术学院人文系艺术设计教研室主任；浩楠艺术工作室主任；国际商业美术设计师；青年版画家。设计类作品几年(阅读详细内容)

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2019年石家庄铁路职业技术学院艺术类工作室研究方向

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