2.呼吸治疗技术培养目标培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，掌握呼吸治疗技术的基本理论和基础知识，具备较强的呼吸治疗技术操作技能和较全面的急救知识，注重终身发展的教育，具有适应呼吸治疗的发展能力，能在各级各类医疗卫生、社区、预防、保健、康复等服务机构从事呼吸治疗工作，适应现代化医院需要的呼吸治疗技术专科高技能应用型人才。核心课程人体结构和功能Hu(阅读详细内容)

2020年上海震旦职业学院公共卫生与护理学院呼吸治疗技术

2.呼吸治疗技术（1）培养目标培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，掌握呼吸治疗技术的基本理论和基础知识，具备较强的呼吸治疗技术操作技能和较全面的急救知识，注重终身发展的教育，具有适应呼吸治疗的发展能力，能在各级各类医疗卫生、社区、预防、保健、康复等服务机构从事呼吸治疗工作,适应现代化医院需要的呼吸治疗技术专科高技能应用型人才。（2）核心课程人体结(阅读详细内容)

2019年上海震旦职业学院秋季统一高考院校招生管理机构

六、院校招生管理机构校招生工作领导小组是我校招生工作的高决策机构，统一领导学校招生工作；招生就业办公室是我校组织和实施招生工作的常设机构，负责学校秋招招生日常工作；校纪委监察处是我校招生工作纪检监察机构。(阅读详细内容)

2019年上海震旦职业学院秋季统一高考招生计划分配的原则和办法

七、招生计划分配的原则和办法一、我校依据上海市教育委员会核准的年度招生规模，结合学校发展定位与办学条件，统筹考虑近年分省分专业招生计划编制及使用情况，科学、合理地编制学校本年度分省分专业招生计划。二、各招生专业无男女比例限制。三、护理、药学、呼吸治疗技术专业色盲色弱不宜；学前教育专业口吃不宜。四、本年度我校分省分专业招生计划、高考改革省市选考科目要求等详见各(阅读详细内容)

2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业核心课程

(二)核心课程：人体结构和功能HumanStructureandFunction诊断学基础Diagnostics呼吸生理与肺功能学RespiratoryPhysiologyPulmonaryFunctionStudies呼吸治疗药理学PharmacologyofRespiratoryTherapy呼吸系统疾病RespiratoryDiseases呼吸治疗基础(阅读详细内容)

2019年上海震旦职业学院秋季统一高考招生层次

三、招生层次□本科■高职□专科(阅读详细内容)

2020年上海震旦职业学院呼吸治疗技术专业培养目标

(一)培养目标：培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，掌握呼吸治疗技术的基本理论和基础知识，具备较强的呼吸治疗技术操作技能和较全面的急救知识，注重终身发展的教育，具有适应呼吸治疗的发展能力，能在各级各类医疗卫生、社区、预防、保健、康复等服务机构从事呼吸治疗工作，适应现代化医院需要的呼吸治疗技术专科高技能应用型人才。答案来源于:2020年上海震旦职业(阅读详细内容)

已解决问题

2019年上海震旦职业学院秋季统一高考护理、药学、呼吸治疗技术专业色盲色弱不宜；学前教育专业口吃不宜

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