三、参考教材曾昭琼著《有机化学》（第四版），高等教育出版社，2004，6.李学农主编.《综合素质》（第一版），高等教育出版社，2011，1李方主编.《教育知识与能力》（第一版），高等教育出版社,2011，11刘知新主编.《化学教学论》（第四版），高等教育出版社，2009，6.王磊著.《化学学科知识与教学能力》，高等教育出版社，2011，11.中公教育教师资格(阅读详细内容)

2019年石河子大学化学化工学院硕士研究生考试化学教育综合考试大纲复试无机及分析化学

（1）无机及分析化学：①与中学联系紧密的元素及其化合物知识的掌握主要有：第I、II、IV、V、VI、VII主族②溶液的配制(阅读详细内容)

2019年石河子大学化学化工学院硕士研究生考试化学教育综合考试大纲复试化学专业基础知识

（一）化学专业基础知识1、考试内容（1）无机及分析化学：①与中学联系紧密的元素及其化合物知识的掌握主要有：第I、II、IV、V、VI、VII主族②溶液的配制（2）有机化学：烷烃、烯烃、炔烃、卤代烃、芳香烃、醛和酮、羧酸等类物质的物理性质、基础的化学反应。2、考试要求熟练掌握与中学紧密联系的元素及其化合物的化学反应，各类有机化学反应。(阅读详细内容)

2019年石河子大学化学化工学院硕士研究生考试化学教育综合考试大纲复试与中学联系紧密的元素及其化合物知识的掌握

①与中学联系紧密的元素及其化合物知识的掌握主要有：第I、II、IV、V、VI、VII主族(阅读详细内容)

2019年石河子大学化学化工学院硕士研究生考试化学教育综合考试大纲复试教师的科学素养

（1）教师的科学素养主要掌握专业素养和心理素养，包括建构主义理论和有意学习理论、必备的化学应用知识，如生活化学、能源化学、材料化学、化学实验知识以及社区相关知识、必要的人文知识等。主要掌握专业素养和心理素养，包括建构主义理论和有意学习理论、必备的化学应用知识，如生活化学、能源化学、材料化学、化学实验知识以及社区相关知识、必要的人文知识等。(阅读详细内容)

2019年石河子大学化学化工学院硕士研究生考试化学教育综合考试大纲复试化学课堂教学设计

（3）化学课堂教学设计以“能看懂一节课、能设计一节课、能讲授一节课”作为基本目标，掌握课堂教学目标、教学思路、教学手段及三维目标体现、以及常见的几种化学课堂教学设计模式等。以“能看懂一节课、能设计一节课、能讲授一节课”作为基本目标，掌握课堂教学目标、教学思路、教学手段及三维目标体现、以及常见的几种化学课堂教学设计模式等。(阅读详细内容)

2019年石河子大学化学化工学院硕士研究生考试化学教育综合考试大纲复试化学教学设计

（2）化学教学设计掌握教学设计与化学教学设计、化学课程设计的几种模式、教学设计的科学性和艺术性，以及化学教学设计的一般过程等。掌握教学设计与化学教学设计、化学课程设计的几种模式、教学设计的科学性和艺术性，以及化学教学设计的一般过程等。(阅读详细内容)

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