对于专业培养计划内的主要基础课和专业课，特别是跨专业选修与国家重大战略需求相对应的高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域相关的课程，实行小班化教学，人数控制在30人以内。小班教学有利于培养学生的主动性和创造性，学生与教师的互动与讨论，使学生更加积极主动地参与到教学过程中去。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 物理学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 物理学 | 保山学院 | 3年 | -- |
| 物理学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 物理学 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 物理学 | 临沂艺术学校 | -- | -- |
| 物理学 | 安庆师范学院 | -- | -- |
2019年上海交通大学物理学强基计划专业培养方案小班化教学类似问题答案