专业培养实施多层次、全方位的导师制。构建高水平的学业导师和科研导师队伍,让参与或从事与国家重大战略需求相关科研工作的教师加入导师队伍。通过师生间“一对一”的交流互动,引导学生个性化发展,培养学生的科研兴趣和能力,构建“交叉、融合、、创新”的师生学习共同体。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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物理学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
物理学 | 保山学院 | 3年 | -- |
物理学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
物理学 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
物理学 | 临沂艺术学校 | -- | -- |
物理学 | 安庆师范学院 | -- | -- |
2019年上海交通大学物理学强基计划专业培养方案导师制类似问题答案