1.双导师制。学校聘请计算所研究人员为硕士生导师,与学校导师联合培养研究生。
2.培养方式。第一年在学校完成专业课程学习,第二、第三年在研究所完成专业实践、课题研究以及学位论文开题、中期检查及论文答辩。
3.培养要求。联合培养研究生在通过专业实践考核、课程成绩合格并修满规定学分,在申请学位的专业领域具有较强的科研能力,并达到学校和计算所规定的科研成果要求。
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