1.知识要求
对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。
了解:对化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。
理解:领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题,即不仅“知其然”,还能“知其所以然”。
掌握:在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上,运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体化学问题。
2.能力和素质要求
(1)接受、吸收、整合信息的能力
①能够对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。
②能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。
③能够从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。
(2)分析问题和解决(解答)问题的能力。
①能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单问题的能力。
②能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力。
(3)化学实验与探究能力
①了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。
②在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释。
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