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2019年山东省中医药高等专科学校普通专科简介

2019年山东省中医药高等专科学校普通专科招生简章学院简介
技校网 更新时间:2021-06-26 15:28:00 解决时间:2020-07-23 12:19

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一、学院简介

山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的山东省中医药学校,2004年经教育部批准改建为山东中医药高等专科学校。学校坐落于胶东半岛烟台,有两个校区,分别在著名旅游风景区烟台养马岛和素有“梨乡”美誉的莱阳,占地965亩,校舍建筑面积30万平方米,学校资产总额7.86亿元。学校建有藏品丰富、底蕴深厚的山东省中医药文化博物馆,拥有山东省财政重点支持建设实践教学中心7个,校外顶岗实习基地168处,教学仪器设备总值1.3亿元,图书馆藏书73万余册。

学校现为国家中医药管理局重点建设院校、全国中医药职业教育集团理事长单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国中医药职业技术教育学会副理事长单位、全国职业院校数字校园建设实验校、全国中医药文化宣传教育基地、教育部1+X证书制度试点院校、国家中医药行业特有工种职业技能鉴定中心、国家中医药管理局中药炮制技术传承基地、全国首批中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地、全国职业院校健康服务类示范专业点、国家卫生执业资格考前培训基地、山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校建设单位、山东省“3+2”分段培养本科生试点高校、山东省教育信息化试点单位、山东省首批高职院校诊改工作试点单位、山东省职业院校现代学徒制试点单位、山东省校企一体化合作办学示范院校;山东省中医药健康旅游示范基地,山东省中医药文化宣传教育基地、山东省中医监督执法培训基地、山东省中医类别助理全科医师岗位培训工作办公室。先后荣获国家中医药管理局中医药教育先进集体、2016年中国智慧校园建设创新奖、山东省文明单位、山东省文明校园、山东佳社会声誉高校、山东省创建学习型组织先进单位、全省职业教育先进集体等荣誉称号。

1.师资力量雄厚

教师中有博士、硕士研究生341人,高级专业技术职务164人。建有省级教学团队7个,山东省“黄大年式教师团队”1个,山东省职业教育名师工作室5个,山东省技艺技能传承创新平台3个,拥有国家“”教学名师1人,全国职业教育先进个人1人,中医药高等学校教学名师1人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师1人,山东省富民兴鲁劳动奖章获得者2人,山东省教学名师5人、山东高校十大师德标兵3人、山东省优秀教师4人,卫生部突出贡献中青年专家1人,山东省突出贡献中青年专家1人,山东名中医药专家4人,全国中医药传承人才9人,山东省五级中医药师承教育指导教师4人,山东省首批中医药文化科普巡讲专家2人,山东省职业教育青年技能名师1人,山东省医药行业首席技师3人,山东省技术能手2人,山东省青年岗位能手2人,当选省级以上学术团体主任委员、副主任委员、常务委员70余人,受聘高校硕士生导师3人。

2.教学成果丰硕

学校建有国家中医药重点学科2个,首批全国职业院校健康服务类示范专业1个,国家级骨干专业4个,央财支持重点建设专业2个,省级高水平专业群1个,省级品牌专业群2个,省级特色专业4个,山东省“3+2”对口贯通分段培养试点专业2个,山东省现代学徒制试点项目2个,省级中医药重点学科1个,省级中医药重点科研实验室1个。主持建设了国家职业教育专业教学资源库1个,国家级精品课程2门,国家级精品资源共享课1门,全国高校职业发展与就业指导示范课程1门,省级职业教育专业教学资源库2个、省级精品资源共享课程18门,省级精品课程25门,省级社区教育课程8门,省级高等教育()数字化课程4门。

3.专业设置合理

专本贯通专业:“3+2”中药学、护理专业。

公费医学生专业:中医学。

专科专业:开设中医学、中药学、护理、针灸推拿、中医骨伤、中医养生保健、健康管理、药品经营与管理、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药学、医学检验技术、助产、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养等17个专业。

4.就业前景广阔

生源分布广,生源来自全国15个省市。毕业学生综合素质高、基础理论扎实、专业技能过硬,深受社会用人单位好评,近几年毕业生就业率均在98%以上,专升本工作成绩优异,受到社会各界高度赞誉。

答案来源于:2019年山东省中医药高等专科学校普通专科招生简章

  技校网数据中心 2020-07-23 12:19

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二、根据《2019年山东省普通高校招生填报志愿指南(专科(高职))》册查询,我校在山东省填报志愿指南页码如下:"3+2"对口贯通培养文史类在第70页;"3+2"对口贯通培养理工类在第155页;公费医学生(文史类)专业在第50页;公费医学生(理工类)专业在第132页;夏季高考文史类专业在第50页;夏季高考理工类专业在第132页;春季高考在第202页。(阅读详细内容)

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