2019年山东师范大学小学教育专业综合评价专业简介

山东师范大学教育学部自1950年建教育系伊始，即开设小学主干学科教学法课程。经过几代教师的薪火相传，在小学教育教学研究与实践方面有着半个多世纪的经验积累。2009年山东师范大学作为首批全日制教育硕士培养单位，即在教育学院开设小学教育方向，迄今已招收11届硕士生共计197人。2019年9月，山师大教育学部面向全国以“教育学大类+综合素质测评”的方式招收小学教育本科专业学生。

在打通小学教育本硕一体化培养路径的基础上，本专业依托教育学一级学科博士点和山东省一流学科等发展平台，积极借鉴教育学部六十余年小学教育教学研究和十几年小学教育专业硕士培养经验，实施“大类招生、综合培养、分向发展”的培养模式，旨在培养有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，具备一定人文与科学素养、基本的教学与研究能力、理解小学生成长特点及差异并有效进行班级管理的能力，具有终身学习发展意识和齐鲁文化视野的高素质小学教师。