切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年山东理工大学计算机科学与技术专业主干课程

2019年山东理工大学计算机科学与技术专业主干课程
技校网 更新时间:2022-04-02 10:46:12 解决时间:2021-01-06 15:52

满意答案

(4)主干课程:计算机系统导论、程序设计基础、离散数学、计算机硬件基础、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、单片机原理及应用、数据库系统原理、编译原理、算法设计与分析、Python程序设计、计算机网络、软件工程、IT项目管理等。

答案来源于:2019年山东理工大学计算机科学与技术专业

  技校网数据中心 2021-01-06 15:52

类似问题答案

2019年山东理工大学计算机科学与技术专业主干课程
(4)主干课程:计算机系统导论、程序设计基础、离散数学、计算机硬件基础、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、单片机原理及应用、数据库系统原理、编译原理、算法设计与分析、Python程序设计、计算机网络、软件工程、IT项目管理等。答案来源于:2019年山东理工大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)
2020年山东理工大学数据科学与大数据技术专业主干课程
三、主干课程:离散数学、程序设计基础、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、数据库系统原理、软件工程、Java高级编程与框架技术、软件项目管理、数据采集技术、大数据技术原理与应用、大数据存储技术、Spark大数据分析、大数据处理技术、数据可视化等。答案来源于:2020年山东理工大学数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)
山东理工大学勘查技术与工程专业主干课程
(二)主干课程:晶体光学与光性矿物学、结晶学与矿物学、岩石学、地层及古生物学、构造地质学、地球物理学、地球化学及勘查地球化学、矿床学、矿产勘查理论与技术、测量学、矿产资源经济学等。答案来源于:山东理工大学勘查技术与工程专业(阅读详细内容)
2019年山东理工大学计算机科学与技术专业培养特色
(6)培养特色:校企合作突出应用型人才培养根据企业用人需求,专业实施了“3+1”培养模式。学生前3年在校进行专业基础学习并穿插进行实验和实训,第4年根据自己的意愿选择去与学院签署协议的企业实习和实训,专业设置了完善的学分置换方案。充分利用学校教育资源和企业资源,提升了学生就业质量和就业满意度。以大学生科技竞赛为平台提升学生实践和创新能力为学生提供类型多样的创(阅读详细内容)
2019年山东理工大学计算机科学与技术专业学科优势
(2)学科优势本专业设有计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点,电子信息(计算机技术方向)硕士专业学位授权点。专业拥有省级人才1名,建立了1个山东省高等学校青创科技计划创新团队。近5年,在本学科发表SCI/EI检索论文30余篇,获国家授权发明专利10余项。主持国家级课题2项、省部级课题10余项,获山东省科技奖励1项。答案来源于:2019年山东理工大学计算机科(阅读详细内容)
2019年山东理工大学计算机科学与技术专业培养目标
(3)培养目标:计算机科学与技术专业旨在培养有社会责任、有专门知识、有实践能力、有健康身心、有创新精神,系统掌握计算机基础理论、专业方法与技能,能够胜任计算机软硬件系统开发,并具备研究及创新能力的应用型高级工程技术人才、行业骨干或项目管理人员。答案来源于:2019年山东理工大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)
2019年山东理工大学计算机科学与技术专业专业简介
(1)专业简介计算机科学与技术专业创建于1986年,是教育部“卓越工程师计划”试点专业、山东省特色专业、“全国教育信息化试点专业”、山东省“特色名校工程重点专业”、山东省一流本科专业立项建设点。本专业是全国早探索校企合作的专业之一,逐步形成了以产学研结合、中外合作办学为特色的创新型“新工科”人才培养机制。专业已建成省级精品课程和一流本科课程7门,主编国家级规(阅读详细内容)
2019年山东理工大学计算机科学与技术专业就业情况
(5)就业情况:学生毕业后主要从事软件设计与开发、网络设计与管理、人工智能、云计算、物联网、数据挖掘、电子商务、嵌入式系统、移动互联设备开发等相关工作。2013、2014、2015连续三年学校委托麦可思公司(社会第三方评估公司)对全校人才培养、就业质量的评估结果显示,计算机科学与技术专业毕业生就业竞争力、就业质量列全校第一。新一届毕业生考研录取率22.52%(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业