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2019年四川三河职业学院统招川三河职业学院,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校

2019年四川三河职业学院统招招生报考指南川三河职业学院,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。
技校网 更新时间:2021-06-18 17:27:00 解决时间:2019-08-02 15:57

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四川三河职业学院,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。

学院位于四川省泸州市长江、赤水、习水三江交汇的中国荔城--合江。校园背靠笔架山麓,雄踞长江河岸,青山常绿,风景天成,是求学的理想之地。

学院现有占地面积500亩,面向护理、会计、建筑、汽车、商务、物流、机械、电子、通信、计算机,教育等10大类举办了20余个应用型专业,其中,省级重点扶持建设专业2个,院级重点专业建设2个。分别获批为省、市高技能人才培养基地。学院教授、副教授等高级职称以上教师占专任教师总数27%,研究生以上学历占专任教师总数25%,双师素质教师占专任教师总数55%。两年来,省、市、院科研立项共100余项,教师以学院名义公开发表论文、主编、参编教材共150余篇(部),部分文章被三大检索刊载。

学院先后被省、市相关部门授予“先进基层党组织”、“共产党员示范单位”、“优秀党支部”、“四川省依法治校示范学校”、“四川省五四红旗团委”、“民族团结进步先进集体”、“高校后勤先进单位”、“高校绿化先进单位”、“高校体育工作先进单位”、“高校平安校园”等荣誉称号。办学以来,学院获得省、市以上表彰奖励400余人次,各项大赛获得省级以上奖励100余人次。毕业生中涌现了--批管理人才、技术能手、项目经理、创业典型、先进工作者和在校科研立项并结题的优秀人才,让贫困学子活出了精彩。央省市相关媒体、官网对学院的报道300篇以上。以文化人,化成天下,三河聚海,育人利物。学院倾力打造校园文化,用“大爱文化、法治文化、制度文化、行为文化、环境文化”融汇成“三河文化”,凸显了学院的办学亮点。学院重视人才培养,不断提高教育教学质量,按照“谋发展,入主流,塑品牌”三步走的思路,力争把学院建成三个满意的品牌学院。

学院坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,立德树人;坚持“以党风带教风,以教风带学风,促成优良校风”;坚持“培养一一个学生,脱贫-一个家庭”;坚持“爱学生、双核共融(专业核心能力、职业核心能力)、双向统一(生源和服务面向统-),培养人才”。办学以来,就业率保持在97%以上,麦可思数据显示:“学院区域贡献度为71.8%”,为川滇黔渝相邻区域中小微企业培养了--批下得去、留得住、发展好的毕业生,推动了区域扶贫事业和县域经济的发展。

学前教育系

学院位于四川省泸州市长江、赤水、习水三江交汇的中国荔城--合江。校园背靠笔架山麓,雄踞长江河岸,青山常绿,风景天成,是求学的理想之地。

学院现有占地面积500亩,面向护理、会计、建筑、汽车、商务、物流、机械、电子、通信、计算机,教育等10大类举办了20余个应用型专业,其中,省级重点扶持建设专业2个,院级重点专业建设2个。分别获批为省、市高技能人才培养基地。学院教授、副教授等高级职称以上教师占专任教师总数27%,研究生以上学历占专任教师总数25%,双师素质教师占专任教师总数55%。两年来,省、市、院科研立项共100余项,教师以学院名义公开发表论文、主编、参编教材共150余篇(部),部分文章被三大检索刊载。

学院先后被省、市相关部门授予“先进基层党组织”、“共产党员示范单位”、“优秀党支部”、“四川省依法治校示范学校”、“四川省五四红旗团委”、“民族团结进步先进集体”、“高校后勤先进单位”、“高校绿化先进单位”、“高校体育工作先进单位”、“高校平安校园”等荣誉称号。办学以来,学院获得省、市以上表彰奖励400余人次,各项大赛获得省级以上奖励100余人次。毕业生中涌现了--批管理人才、技术能手、项目经理、创业典型、先进工作者和在校科研立项并结题的优秀人才,让贫困学子活出了精彩。央省市相关媒体、官网对学院的报道300篇以上。以文化人,化成天下,三河聚海,育人利物。学院倾力打造校园文化,用“大爱文化、法治文化、制度文化、行为文化、环境文化”融汇成“三河文化”,凸显了学院的办学亮点。学院重视人才培养,不断提高教育教学质量,按照“谋发展,入主流,塑品牌”三步走的思路,力争把学院建成三个满意的品牌学院。

学院坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,立德树人;坚持“以党风带教风,以教风带学风,促成优良校风”;坚持“培养一一个学生,脱贫-一个家庭”;坚持“爱学生、双核共融(专业核心能力、职业核心能力)、双向统一(生源和服务面向统-),培养人才”。办学以来,就业率保持在97%以上,麦可思数据显示:“学院区域贡献度为71.8%”,为川滇黔渝相邻区域中小微企业培养了--批下得去、留得住、发展好的毕业生,推动了区域扶贫事业和县域经济的发展。

学前教育系

  技校网数据中心 2019-08-02 15:57

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