培养目标
通过三年的学历教育,培养面向各级综合型医院康复医学科、社会各类康复机构、社区康复中心等机构需求的康复治疗技术专门人才。
培养要求
掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识,掌握现代康复和中国传统康复医学的基本理论知识;具备三类康复治疗技术专业职业能力(PT、OT、ST)、社区康复能力及传统康复能力;具备三大人文要素即:交流与沟通技巧,职业道德与职业责任,专业发展与个人成长。
主要课程
《人体解剖学》、《人体发育学》、《生理学》、《病理学》、《康复功能评定学》、《运动疗法》、《作业疗法》、《言语治疗学》、《理疗学》、《传统康复治疗学》、《临床康复学》、《社区康复学》、《康复工程学》等。4.临床医学专业
培养目标
通过三年的学历教育,培养面向基层综合型医疗卫生服务机构、适应基层医疗卫生服务需求的“下得去、用得上、干得好、留得住”的技术技能型卫生复合人才。
培养要求
通过对临床医学专业基本理论、基本知识、基本技能和医学影像诊断相关知识等的学习,具有良好的思想道德品质,热爱医疗卫生事业,具备一定的自然科学基础和人文素养,具备一定的学习能力和发展潜能。具有对基层常见病、多发病的基本诊疗能力和预防保健工作能力,愿意在基层医疗卫生机构担当居民健康的守门人。
主要课程
《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《临床诊断基本技能》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学与妇女保健》、《儿童保健与疾病诊疗》、《预防医学》、《全科医学概论》及《断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《医学影像检查技术》、《心电诊断技术》、《超声诊断学》等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三年 | -- |
康复治疗技术(老年康复) | 武汉民政职业学院 | -- | -- |
康复治疗技术(儿童康复) | 武汉民政职业学院 | -- | -- |
康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三年 | -- |
康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三 年 | -- |
康复治疗技术 | 廊坊市卫生学校 | 3 | -- |
2019年青海卫生职业技术学院康复治疗技术专业类似问题答案