（八）思想政治教育者与教育对象1、思想政治教育者①思想政治教育者的特征②思想政治教育者的职能③思想政治教育者的素质2、思想政治教育对象①思想政治教育对象的特征②认识思想政治教育对象的主要方法③领导干部是思想政治教育的重点对象④青少年是思想政治教育的主要对象3、思想政治教育者与教育对象的关系①思想政治教育者与教育对象的联系②思想政治教育者与教育对象的区别③思想(阅读详细内容)

2019年全国硕士研究生入学考试长江大学思想政治教育学原理考试科目参考大纲思想政治教育环境的特点与作用

1、思想政治教育环境的特点与作用①思想政治教育环境的特点②思想政治教育环境的作用③思想政治教育环境的类型④研究思想政治教育环境的意义(阅读详细内容)

2019年全国硕士研究生入学考试长江大学思想政治教育学原理考试科目参考大纲思想政治教育目的

1、思想政治教育目的①思想政治教育的根本目的②确立思想政治教育目的的主要依据③思想政治教育目的的功能(阅读详细内容)

2019年全国硕士研究生入学考试长江大学思想政治教育学原理考试科目参考大纲思想政治教育学的主要理论依据

2、思想政治教育学的主要理论依据①关于社会存在与社会意识辩证关系的理论②关于人的本质与人的全面发展的理论③关于“灌输”的理论④关于正确处理人民内部矛盾的理论⑤关于社会主义精神文明建设的理论(阅读详细内容)

2019年全国硕士研究生入学考试长江大学思想政治教育学原理考试科目参考大纲思想政治教育与思想政治教育学

1、思想政治教育与思想政治教育学①思想政治教育概念分析②思想政治教育学的含义(阅读详细内容)

2019年全国硕士研究生入学考试长江大学思想政治教育学原理考试科目参考大纲无产阶级思想政治教育的创立和发展

3、无产阶级思想政治教育的创立和发展①无产阶级思想政治教育的创立和发展②马、恩、列、斯对思想政治教育的主要贡献③中国共产党思想政治教育的优良传统(阅读详细内容)

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2019年全国硕士研究生入学考试长江大学思想政治教育学原理考试科目参考大纲思想政治教育者

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