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2019年普通高考全国统一考试大纲(语文)现代文阅读

2019年普通高考全国统一考试大纲(语文)现代文阅读
技校网 更新时间:2021-07-04 20:54:00 解决时间:2019-02-16 20:06

满意答案

一、现代文阅读

现代文阅读内容及相应的能力层级如下:

(一)论述类文本阅读

阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。

1. 理解

⑴理解文中重要概念的含义

⑵理解文中重要句子的含意

2. 分析综合C

⑴筛选并整合文中的信息

⑵分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思

⑶分析论点、论据和论证方法

⑷分析概括作者在文中的观点态度

(二)实用类文本阅读

阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。

1. 理解

⑴理解文中重要概念的含义

⑵理解文中重要句子的含意

2. 分析综合C

⑴筛选并整合文中信息

⑵分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思

⑶分析文本的文体特征和主要表现手法

3. 鉴赏评价D

⑴评价文本的主要观点和基本倾向

⑵评价文本产生的社会价值和影响

⑶对文本的某种特色作深度的思考和判断

4. 探究F

⑴从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神

⑵探讨作者的写作背景和写作意图

⑶探究文本中的某些问题,提出自己的见解

(三)文学类文本阅读

阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

1. 理解

⑴理解文中重要词语的含义

⑵理解文中重要句子的含意

2. 分析综合C

⑴分析作品结构,概括作品主题

⑵分析作品的体裁特征和表现手法

3. 鉴赏评价D

⑴体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术

⑵鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力

⑶评价作品表现出的价值判断和审美取向

4. 探究F

⑴从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

⑵探讨作者的创作背景和创作意图

⑶对作品进行个性化阅读和有创意的解读

  技校网数据中心 2019-02-16 20:06
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