25.舞蹈表演（非师范）舞蹈表演专业培养具备舞蹈表演方面知识和舞台实践技能的舞蹈人才，能全面地掌握舞蹈的基础理论、基本技能、技巧，同时具备宁夏地方特色的民族舞蹈的表演能力。能在各类文艺团体、艺术培训中心、群众文化艺术团体、企业、学校等单位从事舞蹈表演、艺术管理和相关工作的高级专门人才。答案来源于:2019年宁夏师范学院本科招生专业(阅读详细内容)

2021年宁夏师范学院本科舞蹈表演（非师范）

24.舞蹈表演（非师范）舞蹈表演专业培养具备舞蹈表演方面的理论知识和舞台实践技能的专业应用型人才，具备良好的创新型和专业型综合素养。能够全面掌握舞蹈的基础理论、基本技能、基本技巧，具备各民族地方特色的民族舞蹈表演能力；能够在各类专业文艺团体、社区群众文化艺术团体、艺术培训中心、文化广播影视部门、企事业单位等从事舞蹈和舞剧编创、排练、教学、艺术管理等从事专业工(阅读详细内容)

2020年宁夏师范学院本科舞蹈表演（非师范）

宁夏师范学院本科舞蹈表演（非师范）

28.舞蹈表演（非师范）舞蹈表演专业培养具有良好职业道德、文化素养、知识结构、创新与实践能力，能够掌握本专业所必须的理论知识和基本技能，能够表演中国民族舞蹈、现代舞蹈、西方流行舞蹈的应用型人才。尽可能了解舞蹈专业的新成就、新动向，能够从事中小学的教学、文艺团体的表演、文艺队伍的训练，可承担企事业单位文化宣传、舞蹈教学、创作表演、编排组织、策划演出等。主要开设(阅读详细内容)

2019年宁夏师范学院宁夏舞蹈表演（非师范类13人，文科9人，理科4人）

5.舞蹈表演（非师范类13人，文科9人，理科4人）文科：综合分高502.65分，低486.59分,平均493.2分；理科：综合分高426.75分，低379.88分,平均401.3分。答案来源于:2019年宁夏师范学院宁夏招生录取分数及计划(阅读详细内容)

2019年宁夏师范学院本科音乐表演（非师范）

23.音乐表演(非师范)音乐表演专业培养德智体美全面发展，适应现代社会发展需要，具有家国情怀和宁师精神、理想信念坚定、品德素质优良、理论基础扎实、实践能力突出、创新素养与人文科学素养良好、有高度的责任感、事业心和发展潜力，掌握本专业所必需的基础理论、专业知识和表演技能，具有从事音乐表演、专业教学及专门研究的基本能力，能够在专业艺术团体、中高职业学校、艺术教育(阅读详细内容)

2018年宁夏师范学院宁夏舞蹈表演（非师范类14人，文科9人，理科5人）

5.舞蹈表演（非师范类14人，文科9人，理科5人）文科：综合分高497.72分，低488.27分,平均491.5分；文化课高396分，低261分；舞蹈联考成绩高78.33分，低68.66分。理科：综合分高415.57分，低404.63分,平均409.6分；文化课高300分，低226分；舞蹈联考成绩高65.67分，低60.33分。答案来源于:2018年宁夏师范(阅读详细内容)

2021年宁夏师范学院本科音乐表演（非师范）

22.音乐表演(非师范)音乐表演专业培养德智体美全面发展，能够适应现代社会发展需要的应用型人才。有一流的音乐厅及100余间琴房，期中三角钢琴23台。主要方向有声乐，钢琴，手风琴、双排键电子琴、古筝，二胡、竹笛、铜管、作曲技术理论等，毕业生具有从事音乐表演、专业教学及专门研究的能力，能够在专业艺术团体、中高职业学校、艺术教育机构、广电文化部门等单位从事音乐表演(阅读详细内容)

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