切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年南通师范高等专科学校提前电子商务专业

2019年南通师范高等专科学校提前招生专业介绍电子商务专业
技校网 更新时间:2021-06-25 17:59:00 解决时间:2020-03-18 09:21

满意答案

2.电子商务专业

(一)培养目标

我们着力培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握电子商务系统运营、网站内容维护与管理、网络零售与推广、商品信息采集与处理以及网络美工等方面的专业知识,具有良好的创新创业意识、实践能力、合作交流能力和职业素养,能够适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等电子商务应用型专门人才。

(二)师资队伍

拥有一支整体素质优良的师资队伍。近年来,我们一方面大力引进高层次人才,加大对青年教师的培养力度,另一方面加强校企合作,构建企业兼职教师库,现已形成一支职业素质高、专业技能强的稳定的教学团队。现有专任教师18人,具有高级以上职称的教师10人,其中教授2人,全部具有硕士或以上学位,老中青相结合,教科研成果丰硕。

(三)学制

#三年,专科层次

(四)主干课程

(B1)管理学基础;(B2)消费心理学;(3)市场营销;(4)信息素养与信息检索;(5)信息技术与信息系统;(6)商品实务;(7)商品信息采集与处理;(8)商务网页设计与制作;(9)电子商务英语;(B10)网络营销;(B11)网络贸易;(B12)客户服务与管理;(B13)电子商务物流;(B14)电子商务法律法规;(B15)商务网站内容维护与管理;(B16)企业经营管理沙盘实训;(B17)助理电子商务师技能实训;(B18)企业电子商务解决方案等。

(五)就业面向

主要面向电商企业以及传统企事业单位的电商相关部门,岗位主要集中于网络零售、在线客服、商品信息采集与处理、静态网页设计与制作、电商运营以及网络美工等领域,支持自主创业。

  技校网数据中心 2020-03-18 09:21

类似问题答案

2019年南通师范高等专科学校提前电子商务专业
2.电子商务专业(一)培养目标我们着力培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握电子商务系统运营、网站内容维护与管理、网络零售与推广、商品信息采集与处理以及网络美工等方面的专业知识,具有良好的创新创业意识、实践能力、合作交流能力和职业素养,能够适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等电子商务应用型专门人才。(二)师资队伍拥有一支整体素质优良的师资队伍。近年来,我们(阅读详细内容)
2018年南通师范高等专科学校提前电子商务专业
3.电子商务专业(一)培养目标我们着力培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握电子商务系统运营、网站内容维护与管理、网络零售与推广、商品信息采集与处理以及网络美工等方面的专业知识,具有良好的创新创业意识、实践能力、合作交流能力和职业素养,能够适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等电子商务应用型专门人才。(二)师资队伍拥有一支整体素质优良的师资队伍。近年来,我们(阅读详细内容)
2019年南通师范高等专科学校提前商务英语专业
1.商务英语专业(一)培养目标本专业培养满足就业市场需求,具有扎实的英语语言基础和广博的商务专业知识,熟悉并掌握商务相关专业的实践环节,有较强的市场经济意识、社会适应能力和创业能力,能够运用英语从事商务业务,胜任涉外经济工作的高素质应用型人才。(二)师资队伍我系商务英语专业创设于1992年,现有校内外教授、兼职教授6人,副教授10人,在读博士1人,高校访问学(阅读详细内容)
2019年南通师范高等专科学校提前美术教育专业
1.美术教育专业(一)培养目标本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的美术教育基本理论、熟练的美术创作实践技能和较强的美术教育教学实践能力,能在小学及文化传媒机构从事美术教学教研和美术创意设计工作,并具有较强社会适应性和终身学习能力的复合型卓越人才。(二)专业课程素描;色彩;中国画基础;平面设计;立体设计;工艺制作;设计软件基础;材料与技法;美术教学论;中外(阅读详细内容)
2019年南通师范高等专科学校提前学前教育专业
1.学前教育专业(一)培养目标培养适应学前教育改革发展要求,身体健康,人格健全,热爱学前教育事业,知识文化素养宽厚,专业技能突出,熟悉幼儿教育基本理论,能创造性地利用资源开展幼儿园保教工作的专科层次幼儿教师。(二)课程设置学前教育专业课程主要包括通识课程、专业基础课程、专业技能课程、选修课程、实践课程五大模块。核心课程简介如下:(1)课程名称:学前教育学主要(阅读详细内容)
2019年南通师范高等专科学校提前音乐教育专业
1.音乐教育专业(一)培养目标本专业培养德智体美诸方面发展,适应义务教育和教师专业化的要求,掌握一定基础理论和系统的音乐教师技能,具有较强的音乐教学实践能力,胜任义务教育阶段的音乐教育教学、教学研究及管理,具有较强社会适应性和终身学习能力的音乐教育工作者,具有一定的声乐、钢琴、舞蹈、器乐、弹唱等方面的专业技能及教育教学设计能力,组织与实施能力,激励与评价能力(阅读详细内容)
2019年南通师范高等专科学校提前音乐表演专业
2.音乐表演专业(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面广,系统地掌握音乐表演专业基础理知识和技能,有较强的审美能力和文化素养,同时具有一定的跨文化交流能力和践能力,从事各类文艺团体的演员、社区音乐文化、文化馆站、音乐培训机构、音乐编辑和企业文化组织策划等方面工作的音乐工作者。(二)专业概况音乐表演专业是在音乐教育专业的基础上创设的,(阅读详细内容)
2019年南通师范高等专科学校提前专业课程
(二)专业课程素描;色彩;中国画基础;平面设计;立体设计;工艺制作;设计软件基础;材料与技法;美术教学论;中外美术简史;艺术概论;书法篆刻;中国画(方向课程);油画(方向课程);美术摄影;数字媒体艺术设计;广告设计艺术;漆画;装饰画;版画;水彩画;手绘POP。(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业