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2019年内蒙古职业技术学校机电一体化专业人才培养计划专业核心课程

2019年内蒙古职业技术学校机电一体化专业人才培养计划专业核心课程
技校网 更新时间:2022-04-02 10:46:12 解决时间:2020-07-06 10:25

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(三)专业核心课程

1、机电一体化技术基础

基本内容和目的:通过学习本课程的学习,主要教的内容是帮助掌握机电一体化技术的基础知识,是学习机电一体化技术的必修课程。通过学习,学生能够建立起机电一体化技术概念的基本框架。

2、自动控制原理及应用

基本内容和目的:本课程主要讲述自动化控制的一般原理,自动控制的任务,基本控制的方式:开环、闭环(反馈)及复合控制。并且要求学生掌握自动控制的性能要求:稳、快、准及优化的特点。

3、自动检测与控制技术

基本内容和目的:本课程主要讲述自动检测技术,从传感器开始,介绍力和压力的测量、温度的测量、温度的测量、光敏传感器及其应用、磁敏传感器、液位和流量的测量、唯一的测量等。讲述自动控制系统的基本知识和分析方法,然后介绍自动控制系统的检测环节及调节器。

4、金属工艺学

基本内容和目的:本课程主要讲述金属材料来源,力学性能、晶体结构钢的热处理,常用工程材料、铸造、锻压和焊接等内容。使学生了解机械零件毛坯各种成形方法、特点和应用;掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法;具有选用材料及分析毛坯结构工艺性的能力。

5、气动与液压技术

基本内容和目的:本课程主要讲述液压与气压传动作为一种基本的传动形式的理论基础和实际运用。

6、工程力学

基本内容和目的:本课程主要讲述静力学、运动学、动力学和材料力学,静力学和运动学部分使学生认识物体机械运动的基本规律。学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题;材料力学部分使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识,能熟练地对构件进行强调和刚度的计算,并具有较强的实践能力。

7、单片机控制及接口技术

基本内容和目的:本课程主要讲述MCS-51系列单片机的结构及工作原理、指令系统、中断及定时、串行通信、系统扩展、测控接口、控制系统设计、系统开发与仿真等内容。教学过程中力求紧密结合职业技术教育的特点,注重理论联系实际,突出实用性,注重和加强对学生实践能力的培养。

答案来源于:2019年内蒙古职业技术学校机电一体化专业人才培养计划

  技校网数据中心 2020-07-06 10:25
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