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2019年内蒙古财经大学计算机信息管理学院计算机科学与技术(网络安全方向)

2019年内蒙古财经大学计算机信息管理学院专业介绍计算机科学与技术(网络
技校网 更新时间:2021-06-18 17:34:00 解决时间:2020-02-28 00:47

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6.  计算机科学与技术(网络安全方向)

  培养目标

  该专业旨在培养具有良好的科学素养,系统掌握网络空间安全学科理论基础和专业知识,熟悉相关领域发展动态,具有独立从事网络与信息系统安全的分析、设计、集成、开发、测试、维护等能力,以及解决工程应用领域技术难题的基本素质,具有较强的工程实践创新能力和系统集成能力的高级应用型专门人才。

  专业特色

  计算机科学与技术(网络安全方向)专业是内蒙古财经大学与东软集团校企联合、合作育人的协同创新项目;是适应国家云计算战略新兴产业及各行各业信息化快速发展对网络安全人才的培养需要;是贯彻执行国家《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》(中网办发[2016]4号),以及自治区《关于加强网络安全学科建设和人才培养的实施意见》(内党网办发[2017]35号)大政方针的具体举措。区内外各行各业网络安全技术与管理人才存在巨大缺口,市场需求旺盛。

  该专业大的优势在于“引企入教”改革,推行面向企业真实环境的项目驱动式培养模式。东软集团是中国大的IT解决方案与服务提供商,1996年成为中国第一家在沪市上市的软件公司,其网络信息安全产品广泛应用于金融、电信、政府、能源、社保、交通等行业。东软集团以多种方式参与学校专业建设规划、课程体系设计、教学内容论证、教材开发、实验室建设、实践教学内容设计、实习实训基地建设等项目,促进企业需求融入人才培养各环节。该项目旨在深化产教融合,创新培养模式,更好地满足人才市场的需求。

  该项目采用“3+1”全周期人才培养模式。学生前三学年每学期后两周均有企业短期实训,内容包括典型网络安全项目实施、云安全项目实训等;后一学年去东软集团实训、顶岗实习。该项目是校企联合制定科学的人才培养方案,让学生既有扎实的学科理论基础,又有较强的实践动手能力,具备较好的外语表达和终身学习能力;具有较强的项目管理能力和团队合作意识;并对行业的发展趋势和动态,以及新知识、新技术有敏锐的洞察力。

  主干课程

  应用密码学、网络安全原理、数据库安全、操作系统安全原理、网络攻防与防御、计算机组成原理、数据结构与算法、计算机网络原理、操作系统原理、信息安全数学基础、路由交换技术、防火墙技术、入侵检测技术、防病毒技术等。

  就业方向

  毕业生可以在各级各类政府部门、企事业单位就业,从事网络安全技术开发和网络安全管理工作;也可以在高等院校、科研院所从事网络安全相关的教学与科学研究工作;或在相关学科领域进一步学习深造。

  技校网数据中心 2020-02-28 00:47
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内蒙古财经大学

大学招生信息

网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和 解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网 (包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。<br>网络工程专业培养具有良好的科学素养,扎实的基础理论,掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识,具有一定的创新能力的高级专门网络 人才。培养过程中注重依托电力行业,使学生在掌握计算机科学与技术学科的基本知识的基础上,侧重网络工程技术,加强网络知识和实验技能,获得网络工程师的 专门训练和发展素养。<br><br>网络工程专业的主要课程有:离散数学、数据结构、数字逻辑与数字系统设计、汇编语言程序设计、高级语言程序设计、计 算机组成原理、接口与通信技术、操作系统原理、编译原理、算法设计与分析、人工智能原理及应用、数据库原理、计算机系统结构、面向对象技术、信息系统分析 与设计、无线网络与移动计算、计算机网络体系结构、通信概论、网络信息安全、网络系统集成技术、网络管理、TCP/IP协议原理、网络软件程序设计、 Web程序设计等。<br>学生毕业后能够在政府机构、企事业单位、计算机网络公司、电力系统信息中心等单位从事计算机网络科研、生产、开发和系统管理与维护等工作,并可报考计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。<br>网络与信息安全实验室,具有很好的实验研究条件,在国内高校中属领先水平。可提供虚拟局域网划分、综合布线基础实验、网络集成实验、路由器交换机配置、路由协议配置、拨号网络配置、网络管理等实验。... ...
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计算机信息管理
专业名称开设学校学制地址
计算机信息管理秦皇岛汇通培训学校三,二--
计算机信息管理云南省曲靖市农业学校2.5年--
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计算机科学与技术
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