切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法自由人接发球(20分)

2019年南京信息工程大学招收高水平运动员测试标准与方法自由人接发球
技校网 更新时间:2021-07-05 06:14:00 解决时间:2020-02-28 02:26

满意答案

5.自由人接发球(20分)

(1)测试方法:

考生接教师或指定学生的攻击性发球,要求垫击到规定的区域(二传能组织战术球),共10次。

(2)评分标准:

分值 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
到位次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  技校网数据中心 2020-02-28 02:26

类似问题答案

2019年南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法自由人接发球(20分)
5.自由人接发球(20分)(1)测试方法:考生接教师或指定学生的攻击性发球,要求垫击到规定的区域(二传能组织战术球),共10次。(2)评分标准:分值到位次数(阅读详细内容)
2019年南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法自由人全场防守(30分)
2.自由人全场防守(30分)(1)测试方法:自由防守队员站在6号位准备,全场防守10次,其中包括重扣和轻吊(扣球者为教师),要求判断取位准确,起球有一定的质量。(2)评分标准(次)分值防起次数45678910(阅读详细内容)
2021年南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法自由人全场防守(30分)
2.自由人全场防守(30分)(1)测试方法:自由防守队员站在6号位准备,全场防守10次,其中包括重扣和轻吊(扣球者为教师),要求判断取位准确,起球有一定的质量。(2)评分标准(次)分值防起次数45678910答案来源于:2021年南京信息工程大学招收高水平运动员测试标准与方法(阅读详细内容)
2021年南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法自由人接发球(20分)
5.自由人接发球(20分)(1)测试方法:考生接教师或指定学生的攻击性发球,要求垫击到规定的区域(二传能组织战术球),共10次。(2)评分标准:分值到位次数45678910答案来源于:2021年南京信息工程大学招收高水平运动员测试标准与方法(阅读详细内容)
2020年南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法自由人接发球(20分)
5.自由人接发球(20分)(1)测试方法:考生接教师或指定学生的攻击性发球,要求垫击到规定的区域(二传能组织战术球),共10次。(2)评分标准:分值到位次数(阅读详细内容)
2020年南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法自由人全场防守(30分)
2.自由人全场防守(30分)(1)测试方法:自由防守队员站在6号位准备,全场防守10次,其中包括重扣和轻吊(扣球者为教师),要求判断取位准确,起球有一定的质量。(2)评分标准(次)分值防起次数45678910(阅读详细内容)
2018年南京信息工程大学南信大高水平运动员测试标准与方法自由人接发球(20分)
5.自由人接发球(20分)(1)测试方法:考生接教师或指定学生的攻击性发球,要求垫击到规定的区域(二传能组织战术球),共10次。考生接教师或指定学生的攻击性发球,要求垫击到规定的区域(二传能组织战术球),共10次。(2)评分标准:分值到位次数分值到位次数(阅读详细内容)
2018年南京信息工程大学南信大高水平运动员测试标准与方法自由人全场防守(30分)
2.自由人全场防守(30分)(1)测试方法:自由防守队员站在6号位准备,全场防守10次,其中包括重扣和轻吊(扣球者为教师),要求判断取位准确,起球有一定的质量。(2)评分标准(次)分值防起次数45678910分值防起次数45678910(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业