本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：
1. 较低要求——了解；
2. 一般要求——理解、熟悉、会；
3. 较高要求——掌握、应用。
一般来说，对概念、原理、理论知识等，可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述；对计算方法、应用方面，可用“会”、“应用”、“掌握”等词。
