培养目标:本专业立足无锡和南京、面向江苏、辐射全国,面向国家和江苏省现代服务业特别是软件服务外包产业发展的需要,培养具有良好的政治素质和科学素养,系统地掌握计算机科学与技术,包括计算机软、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具有较强的自我发展能力、实践应用能力、团队合作能力和高尚职业道德多层次、实用型、国际化、复合型、创新创业能力强的软件服务外包人才和计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。依托校内各类专业资源和合作企业的丰富实习场地,拥有一支年富力强、职称结构合理、综合素质高的师资队伍,包括外包企业的专家和培训团队作为企业教师,参与人才培养方案制定、专业课程教学、实训指导等,实施灵活的培养模式和课程体系,学生前2年在校内打好扎实的专业基础,并密切联系服务外包校企合作企业,突出实践性培养目标要求,第1~3年嵌入软件服务外包等领域相关专业课程,聘请企业资深工程师授课,第4年学生可到软件服务外包校企合作企业实训实习,积累工程经验,提高学生的工程实践能力。校企联合制定的嵌入式人才培养方案包括校内学习阶段和校外实践阶段。
培养要求:计算机科学与技术(嵌入式培养)专业立足于信息大类知识培养体系,注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力的培养。主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识,接受从事计算机研究与应用的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术。
主要课程:计算机科学与技术专业导论、C语言程序设计、数据结构、电子技术基础、操作系统、微机原理与接口技术、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、信息安全概论、编译原理、Java程序设计、MySQL与JDBC技术、Web前端技术、JavaEE高级编程、算法设计与分析、云计算技术与应用、大数据Hadoop生态体系、大数据Storm与Spark技术、人工智能等。
主要实践性教学环节:包括课程设计、生产实习实践、毕业论文等。
主要专业实践:电子技术实验、C语言课程设计、面向对象程序设计实训、数据结构课程设计、计算机网络实践、数据库原理课程设计、综合实训、MySQL与JDBC技术实训、JavaEE高级编程实训、流行开源框架实训、大数据项目实训等。
学生继续深造方向:学生毕业后可攻读计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科领域的硕士学位。
学生就业方向:计算机科学与技术专业毕业后能够在政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机科学与技术领域进行管理、科研与服务,也可到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业、国内外众多软件企业、国家机关以及各个大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门进行技术的设计、开发、维护和教育培训等工作。
咨询电话:0510-80560142陈老师
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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物联网工程--物联网工程教育 | 韶关学院 | -- | -- |
物联网工程 | 沈阳市电力学校 | 4年 | -- |
物联网工程 | 梧州学院 | -- | -- |
物联网工程 | 安庆师范学院 | -- | -- |
物联网工程 | 仲恺农业工程学院 | -- | -- |
物联网工程 | 山东交通学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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嵌入式系统工程 | 邢台职业技术学院 | 3 | -- |
嵌入式系统工程 | 九州职业技术学院 | 3 | -- |
嵌入式系统工程 | 福建省交通职业技术学校 | 3 | -- |
嵌入式系统工程 | 武汉工业职业技术学院 | 3 | -- |
嵌入式系统工程 | 湖南信息职业技术学院 | 三年 | -- |
嵌入式开发 | 中天IT学院 | 二年 | -- |
2019年南京信息工程大学滨江学院物联网工程学院计算机科学与技术(嵌入式培养)类似问题答案