2019年宁波大学音乐学师范本科音乐学（师范）专业介绍

音乐学（师范）专业确定“旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有现代教育观念、良好的文化素养和职业道德以及创新意识和实践能力的高素质、应用型人才”的人才培养目标，对人才培养提出六个方面的要求：具有较强的政治素质、思想素质和道德素质；具有一定的外语和计算机应用能力；掌握九年义务教育教学的基本技能和教育学基本原理，具备一定的教学组织能力；掌握音乐学专业的基本知识、基本理论和基本技能；掌握音乐文献检索、资料查询的基本方法，初步具备从事教学研究和科学研究的能力；具有终身学习的意识、较强的自学能力和一定的解决实际问题的能力，毕业后可从事中小学、幼儿园、群文系统、出版、广播、影视及文化产业等领域的教学、表演、经营、管理等工作。