其一,“三位一体”考生就读后的培养模式与专业所在专业类其他考生的培养模式相同。区别在于,按普通高考平行录取的学生,有的是按专业类进行招收,一年以后再进行专业分流,而“三位一体”的考生由于在招收时已经确定专业,无须再参加专业分流。
其二,“三位一体”考生就读后,仅限在“三位一体”招生专业中转专业,学生申请转专业的,转出专业不限制学生转出,申请转入的专业可以在专业招生计划数的15%内接收学生转入申请。其中师范类与非师范类之间,由于选拔的测试方式、后续的培养模式不同,两者之间不能互转。
答案来源于:2019年宁波大学“三位一体”十大问题答疑
2019年宁波大学“三位一体”十大问题答疑通过“三位一体”录取,进校后可以转专业吗?类似问题答案