2019年宁波大学美术类本科专业专业介绍

1.设计学类：包括两个本科专业

（1）视觉传达设计专业

本专业旨在培养具有国际视野,面向地方社会经济发展需要，适合时代发展特色的专业视觉传达设计人才。具备一定的品牌设计思想、艺术综合素养和创新设计能力，精于品牌整合设计和现代家居设计解决方案的专业人才，授予艺术学学士学位。

本专业设品牌设计、家居设计、数字媒体三个专业方向。

品牌设计方向旨在培养具有行业领先的品牌设计思想和品牌整体塑造能力的专业人才，主干课程：版式设计、视觉传达设计史、字体设计、标志设计、包装设计、书籍设计、品牌形象设计、展示与陈设、印刷与设计、广告摄影、影视广告、网页设计、设计心理学、广告通论、速写与卡通造型、插画设计等。

家居设计方向旨在培养具有人文艺术素养、创新创造能力和文化创意产业整合设计能力的专业人才，主干课程：陈设设计、家具设计、家具美学研究、材料工艺学、生活美学、中国传统家具史、综合材料学、西方家具史。毕业去向：学校、媒体经营单位、传播机构、文化创意企业、电子商务企业、大中型企业品牌中心、家居设计公司等。

数字媒体方向以数字艺术与电脑技术为基础，通过交互设计、数字展陈、三维动画设计、数字影像拍摄制作、VR&AR等手段，来展现数字产品和企业品牌的佳视觉效果和文化底蕴，并及时利用信息技术手段将内容在网络新媒体等平台呈现，旨在培养具有良好思想道德素养和艺术文化素养，掌握数字媒体艺术专业相关理论、知识、方法和技能，结合自身较强的学习能力与实践能力，敢于创新同时拥有国际化视野的应用型和复合型专业高端人才。数字媒体方向模块主干课程包括数字艺术创作方法论、数字媒体设计与制作、数字拍摄、视频特技与非线性编辑、三维造型与建模、数字影像光线设计、虚拟现实与增强现实（VR&AR）、动画与游戏设计、视听语言、新媒体舞台艺术、非真实感绘画、网络新媒体艺术、现代社会研究方法等。本专业学生毕业主要去向为文化传媒公司、影视公司、电视广播单位、数字广告设计公司、文化产业机构、高新科技公司、科研组织、规划局、市政设计单位及宣传单位、独立创业与自由数字艺术创作设计等。

视觉传达设计专业教师共19名，其中教授1人，副教授3名，全职聘用台湾学者1人聘期2年，教师中博士研究生4名，硕士研究生10名。形成了合理的学术梯队，积累了较高的学术成果。响应国家“大众创业、万众创新”号召，以创新创业精神引领专业结构的调整，本专业不断探讨社会实践项目结合的教学模式，与社会、企事业单位密切联系，让学生走出去，企业走进来，推动课堂内外的互动，实现课堂操练真课真做，大幅度提高教学质量，教学成果丰富，近年在全国大学生广告艺术大赛、浙江省大赛学生摄影竞赛、中国大学生广告艺术节学院奖等各项重要国家、省级竞赛中，获得全国一等奖4项、二等奖7项、三等奖12项；获得省级一等奖20项、二等奖45项、三等奖68项。

（2）环境设计专业

本专业旨在培养为现代人居生活服务，符合地方区域特色，关注国际新环境景观、公共艺术、室内居室，商业空间，展览展示，为现代人开拓高品质生活空间环境空间的具有人文素质，创新精神和实践应用能力的创新型、复合型人才。毕业将授予艺术学学士学位。

本专业设室内空间设计、公共景观设计、展示空间设计三个模块方向。公共主干课程包括：计算机二维设计、计算机三维设计、手绘效果图技法等课程。旨在培养城乡环境设计、城市公共艺术品设计，居所空间设计、民宿设计，展览展示等专业素养的人才。模块主干课程包括概念空间设计、效果图表现技法、跨领域空间设计、园林景观设计、艺术性展馆设计，博物馆设计、店铺设计、公共艺术品创意与模型、公共空间艺术规划与专项设计、公共艺术造型基础等。本专业学生毕业主要去向：学生主要就业为长三角区域及全国范围的建筑设计研究院、城市规划管理部门、建筑艺术设计公司、景观设计公司、室内装饰设计公司、文化艺术单位和独立创业等。

本专业现有专职教师七人，其中副教授2人，讲师5人，包括博士1人，硕士6人，梯队建设合理。专业着力于研究新农村建设问题，现代人居环境的可持续发展策略等问题。现拥有雕刻实验室、木工机械实验室、装饰材料实验室、灯光实验室、3D扫描及打印实验室、公共艺术实验室、数字工作室等多个实践型实验室。充分利用校企合作平台，吸收校外资源，课程教学与实际项目结合，推动教学模式的创新发展。

2.美术学（师范）专业

美术学（师范）专业旨在培养具备坚实的美术学基础理论、核心知识和美术教育教学技能，拥有宽广的艺术视野、全面的审美素质，掌握基本的艺术创作规律，并具备教育研究与创新实践能力，能胜任学校与公共美术教育的复合型专业人才，授予艺术学学士学位。主干课程：中国美术史、外国美术史、美术鉴赏与批评、教育学、教育心理学、教育实习、美术课程与教学论、设计基础、电脑绘画与媒体技术、书法与篆刻、人物素描、写生色彩、人体写生、绘画主题创作、书画主题创作、主题创意设计、毕业创作与论文等。毕业去向：学校、社会艺术教育机构、群文单位等。

美术学专业以继承和发扬潘天寿与潘公凯两位先生的艺术教育思想为依托，以传承和创新中国传统与民族艺术为己任，以工作室、小班化教学为特色，旨在培养高、精、专的美术教育和艺术创作人才。美术学专业强调扎实的专业基础与前沿的艺术理念并存，强调传统艺术与现代技术相融合，强调艺术创作与人文素养共同提升的教育理念。在学生培养方面，成果丰富，近年，学生获“创青春”中国大学生创业大赛全国铜奖；浙江省第十届“创青春”大学生创业大赛金奖；中国大学生计算机设计大赛二等奖；浙江省教师技能竞赛一等奖；长三角美术师范生教师技能竞赛特等奖和一等奖等。

3.服装与服饰设计（中法合作）专业

本专业旨在培养为服装产业服务，要求掌握服装设计、服装生产和服装产业管理的基本理论、方法与技能；熟练掌握两门外语--法语和英语；贯通两种文化--中国文化和欧洲文化；具有良好的思想道德素质、职业道德素养和适应职业需要的身心素质；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决服装设计与管理工作中出现的各种问题的基本能力；熟悉服装业的有关时尚潮流、企业运营和品牌管理；了解本学科及相关领域的国际国内发展动态，能综合运用所学知识分析和解决实际问题；具有一定的科研能力。

授予艺术学学士学位（中国）和昂热大学社会科学学士学位（法国）。

本专业的主干课程有：服装设计基础、成衣设计、材料设计、服装画技法、西方服装史、材料设计、立体裁剪、服装数字化设计、服装结构设计、创意时装设计、市场营销、服装CAD、公共关系、时尚社会学、艺术史、客户忠诚管理、消费者行为学、时尚史等，其中40%的课程由法方教师担任。在完成国内三年的学习后，各科成绩合格、语言过关的学生赴法国昂热大学完成第四年的学习（旅游管理专业已有十余年办学经验，学生的出国率在85%-90%之间）。

学生毕业主要去向：中、法等国服装品牌公司、服装设计工作室、服装贸易公司、时尚媒体、服装专业院校、服装营销公司、文化艺术单位等。

本专业是宁波市唯一的本科服装设计专业，已有19年的专业教学和发展历史，2012年被建设成为宁波市特色专业。现有中国籍专业教师8人，其中教授1名，副教授3名，博士及博士后3名。在构建自身教学体系的同时，依托宁波本地服装产业优势和法国优质的教学资源，打造产学研用一体化的教学培养新格局，更加完整地对应服装产业和现代生活转型新设计，在国际化办学、时尚理念注入、市场空间拓展等方面带来新的可持续的发展空间。

答案来源于:2019年宁波大学美术类本科专业招生简章