【关键词二】转专业政策
多样化选择和个性化的培养是学校的教育理念之一。为满足学生的专业兴趣，体现学生的个性发展，提高学生学习的积极性、主动性和创造性，学校将继续执行灵活的专业调整政策。
答案来源于:2019年宁波财经学院招生政策解读
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| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 财经 | 恩施市中等职业技术学校 | -- | -- |
| 财经 | 唐山职业技术学院 | 3 | -- |
| 财经 | 恩施市中等职业技术学校 | -- | -- |
| 财经 | 上蔡县职业中专 | 三年 | -- |
| 财经 | 安徽行知学校 | -- | -- |
| 财经 | 安徽行知学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 美学 | 山东省烟台护士学校 | 9 | -- |
| 旅游美学原理 | 青岛飞洋职业技术学院 | 旅游管理 | -- |
| 旅游管理--旅游美学原理 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
| 旅游管理--旅游美学原理 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
| 专业彩妆美学课程 | 无锡郑博形象设计学校 | 120天 | 江苏无锡 |
| 市场营销 | 广西水利电力职业技术学院 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工商管理 | 秦皇岛汇通培训学校 | 三 | -- |
| 工商管理 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
| 工商管理 | 上蔡县英华职业培训学校 | 5 | -- |
| 工商管理 | 濮阳市交通职业中等专业学校 | 3年 | -- |
| 工商管理 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年-- | -- |
| 工商管理 | 罗湖区人才培训中心 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 视觉传达设计--视觉传达设计教育 | 韶关学院 | -- | -- |
| 视觉传达艺术设计 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 视觉传达艺术设计 | 保定职业技术学院 | -- | -- |
| 视觉传达设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
| 视觉传达艺术设计 | 济南市方圆艺术培训学校 | -- | -- |
| 视觉传达设计 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
2019年宁波财经学院第三，“2＋2”国际交流：财务管理（中美学分互认班）、工商管理（中斯学分互认班）；视觉传达设计（中韩学分互认班）纳入计划内招生类似问题答案