1．命题的指导思想
根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于优秀学生的选拔，测试方案试题编制应结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生进行有效甄别，从而区分出考生的优劣，并选拔加工制造类基础好、有发展潜力、有一定创新能力的考生进入高等职业院校学习。
2．命题的基本原则
本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校加工制造类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对加工制造类专业基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高本专业的学习和实践能力奠定基础，命题的内容不超过本测试方案的规定。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机械设计与制造 | 辽宁工程职业学院 | 三年 | -- |
| 机械设计与制造 | 山东劳动职业技术学院 | 三年 | -- |
| 机械设计与制造 | 绵阳职业中专 | -- | -- |
| 机械设计与制造 | 烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校) | 3 | -- |
| 机械设计与制造 | 赤峰工业职业技术学院 | --2.5 年 | -- |
| 机械设计与制造 | 浙江江南理工专修学院 | 3 | -- |