专业简介
1.新闻学专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,坚持以马克思主义为指导,具有坚定正确的政治方向、良好的职业道德,具有国际传播视野,掌握新闻传播方面的专业知识,具备融媒体时代的新闻采访、写作、编辑、评论等基本能力,能够进行全媒体新闻的制作与传播,能在新闻宣传机构、网络新媒体和企事业单位从事新闻实务工作的高素质应用型人才。
层次:本科 授予学位:文学学士
学制:四年 专业类别:普通类
专业优势与特色:本专业为甘肃省委宣传部、省教育厅确定的部校共建新闻学院的核心专业,是校级扶持建设专业,拥有行业导师和专业教师组成的专兼结合双师型教学团队,具有良好的实践实训教学平台。专业适应传媒发展注重媒体融合,本着贴近媒体、贴近实践、贴近学生的理念,模拟主流媒体的实际环境,实践教学体系贯通培养全程;以对接行业需求为导向,以新闻内容报道为主线,强化文字、视频、图片新闻报道的核心能力,着力培养基础知识扎实、专业能力优良、人文素质全面、思想品德高尚的全媒化新闻传播人才。
2.播音与主持艺术专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定正确的政治方向、良好的职业道德,掌握播音与主持方面的专业知识,具备播音与主持的核心能力,能在各级广播电台、电视台、新媒体机构、影视文化公司等单位从事播音主持、全媒体记者型主持人、影视配音、文化礼仪主持等工作,集采、编、播为一体的高素质应用型人才。
层次:本科 授予学位:艺术学学士
学制:四年 专业类别:艺术类
专业优势与特色:本专业为校级特色专业,校级重点建设专业,拥有双师型教学团队,具有丰富的行业资源和良好的实践实训教学平台。本专业以案例教学、项目实训、岗位核心能力培养为导向,实践教学体系贯通培养全程。训练学生“有稿能播、无稿能说、提笔能写、前期能拍、后期能编”的专业技能。通过以赛促学、实景教学、微格教学和工作坊实践,培养以播音主持为核心,兼具新媒体传播、节目创意与制作、全媒体采访写作的“以播为主、一专多能”的适应全媒体传播的应用型人才。
3.编导专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有影视艺术素养,掌握节目编导与制作方面的专业知识,具备节目编导、策划、制作与包装等方面的专业能力,能在影视制作公司、各级电视台和企事业单位宣传部门从事节目编创与制作等方面工作的高素质应用型人才。
层次:本科 授予学位:艺术学学士
学制:四年 专业类别:艺术类
专业优势与特色:本专业为省级特色专业、校级重点建设专业、校级人才培养模式创新实验区,拥有行业导师和专业教师组成的专兼结合双师型教学团队,具有良好的行业资源和实践实训教学平台,拥有完备的影视作品创作全流程制作设备,拥有丰富的案例教学库。本专业聚焦行业需求,以影视节目制作的流程为主线,坚持技术应用与作品创作双轮驱动。聚焦岗位核心能力,以案例教学、项目实训为导向,实践教学体系贯通培养全程。聚焦影视后期制作,着力培养能够“写得出本子、扛得起机子、做得出片子”的编导与制作的应用型人才。
***与新媒体专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,坚持以马克思主义为指导,具有坚定正确的政治方向,具备网络与新媒体思维,具有国际传播视野,掌握网络与新媒体应用的基本理论和基础知识,熟悉新媒体运营的流程,具备新媒体技术操作、新媒体内容生产、新媒体推广发布的能力,能在各类专业网站、传媒机构、传媒公司、政府部门和企事业单位从事新媒体创意策划、编辑制作、推广发布的高素质应用型人才。
层次:本科 授予学位:文学学士
学制:四年 专业类别:普通类专业优势与特色:本专业是推动媒体融合发展、建设全媒体国家战略的支撑专业之一,为甘肃省委宣传部、省教育厅确定的部校共建新闻学院的专业之一,是校级重点建设专业,具有良好的资源基础和实践实训教学平台,具有丰富案例教学库。本专业对接行业需求,以新媒体运营流程为主线,强化新媒体技术操作、新媒体内容生产、新媒体推广发布三个基础能力,突出网络新闻写作能力。以案例教学、项目实训和岗位能力培养为导向,着力培养基础知识扎实、专业能力优良、人文素质全面、思想品德高尚的全媒化高素质应用型人才。
答案来源于:2019年兰州城市学院招生专业简介
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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影视传媒 | 郑州商业技师学院 | 高中3年 | -- |
新闻传媒 | 山东省交通技术学院 | 二 | -- |
计算机传媒 | 贵州省凯里市第一中等职业技术学校 | -- | -- |
电信传媒 | 潍坊一职专―潍坊职业学院 | 三年 | -- |
传媒专业 | 惠州市新华印刷职业技术学校 | -- | -- |
电信传媒 | 潍坊职业学院 潍坊一职专 | 三年 | -- |
2019年兰州城市学院传媒学院类似问题答案