2019年连云港师范高等专科学校专科普招学前教育学院（音乐学院）

（一）学院简介

学前教育学院（音乐学院）现有学前教育、早期教育、心理咨询、音乐教育和音乐表演5个专科专业，以及与南京晓庄学院合办的学前教育“3+2”分段本科专业、与江苏师范大学合办的学前教育本科专业。

学院学前教育专业被江苏省列为卓越幼儿园教师培养计划改革项目，是江苏省高等职业教育高水平骨干专业、省“十二五”重点专业群重点专业、省高等院校人才培养模式创新实验基地、省高等职业教育产教深度融合实训平台核心专业，也是学校重点打造的品牌专业。该专业可以追溯至原江苏省海州师范学校的幼师班，自1980年招收第一届学生起，迄今已有近四十年的幼儿教育人才培养历史。该专业毕业生深受用人单位的青睐与好评，近三年就业率一直在97%以上。毕业生中涌现了大批特级教师、教学名师、幼儿园园长、骨干教师等。

学院拥有一支工作积极进取、业务素质精良的师资队伍，现有专任教师77人，其中教授3人、副教授35人，博士2人、硕士57人。学院下设5个教研室，分别是学前儿童发展与教育理论教研室、幼儿园课程教学与实践教研室、儿童文学与艺术教研室、心理咨询与公共教育教研室、音乐教育与音乐表演教研室；拥有朱智贤心理科学研究所、农村学前教育研究所、海州五大宫调研究所、儿童文化创意研发中心、文化艺术中心5个研究机构。学院还是连云港市心理学与教育学学会的挂靠单位。院现有在校生3559人。学生活跃在国家、省、市各类竞赛和社会公益演出活动中，荣获国家级奖10多项、省级奖20多项、市厅级奖30多项。学院注重学生全面发展，积极指导学生苦练基本功。近几年，学生在江苏省师范生教学基本功大赛和江苏省大学生艺术展演中多次荣获一、二、三等奖。

学院以社会需求为导向，坚持面向幼儿园、面向社区、面向基层的培养方向，“田野式?智贤型”卓越人才培养为目标，坚守“铸文化、强实践、擅保教、重融合”的培养理念，坚持实行“早接触、不断线、长流水”的教育实践方式，鼓励学生报考教师编制、事业单位编制和公务员编制，或者通过考研、专接本、专转本、专升本、助学本等途径提升学历，成长为社会满意度高的专业人才。

（二）专业介绍

1.学前教育“3+2”本科（专业代码：670102K）

专业简况：该专业由我校与南京晓庄学院联合举办。学生在我校修满3年并取得专科毕业证书，经转段测试合格，可转入南京晓庄学院继续学习2年，完成本科学业。毕业生修满规定学分，由我校和南京晓庄学院分别颁发相应学段的毕业证书；符合南京晓庄学院《学士学位授予条例》条件者，授予教育学学士学位。

培养目标：培养适应幼儿教育需求，具有良好的人文精神、全面的知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力，掌握学前教育专业的基本理论、方法和技能，具备较强的教育研究意识和教育实践能力，集保育与教育能力于一身的、具有健全人格的幼儿教师。

主要课程：儿童发展心理学、课程与教学理论、教育研究方法、学前儿童观察、幼儿游戏与指导、幼儿文学、五大领域教育与活动指导、幼儿园环境创设、钢琴、幼儿歌曲弹唱、声乐、舞蹈、美术等。

职业资格证书和专业证书：幼儿教师资格证书，普通话等级证书（二级甲等以上）、英语三四级等级证书、全国计算机等级证书，钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位：主要在幼儿园从事教育教学工作，也可以在早期教育、幼儿教育培训及社区幼儿教育等机构从事教育教学、培训、咨询等相关工作。

继续深造渠道：考研。

专业咨询老师及联系方式：杨老师（）

2.学前教育（师范）（专业代码：670102K）

专业简况：该专业是江苏省卓越幼儿园教师培养计划改革项目的核心专业。学生进校后提出申请并通过考核选拔，可进入学院卓越智贤班、卓越园长班学习。

培养目标：面向幼儿教育领域，培养热爱幼教事业，具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养、创新意识和协作精神，掌握学前教育保教知识，具备扎实的学前教育专业技能、学前教育保教能力、班级管理能力和育人能力，在各类学前教育机构从事教育教学工作的应用型专门人才。

主要课程：学前儿童心理学、学前儿童卫生保健、学前教育原理、幼儿教师专业发展、幼儿教育政策法规、幼儿园教育评价、学前儿童文学、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园五大领域教学法、幼儿行为观察与分析、家庭与社区教育、幼儿教师口语训练、幼儿故事讲述、简笔画、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈等。

职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书，普通话等级证书（二级甲等及以上）、英语三四级证书、计算机等级证书，钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位：在幼儿园、早教机构、幼儿教育培训机构中担任教师。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、助学本。

专业咨询老师及联系方式：杨老师（）

3.早期教育（师范）（专业代码：670101K）

培养目标：面向早期教育领域，培养能够适应社会发展需要，德智体美全面发展，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，在幼儿园、早教机构、社区等机构从事早期教育、幼儿保育护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作的应用型人才。

主要课程：婴儿心理学、婴幼儿保育与教育、婴幼儿卫生保健、婴儿家庭教育与指导、早期亲子教育活动设计与指导、婴儿游戏理论与实践、早期教育机构环境创设与教玩具制作、婴幼儿行为观察与分析、低幼文学、早期教育机构的服务与管理、美术基础、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、钢琴基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈。

职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、早期教育指导教师、育婴师等职业资格证书，普通话等级证书（二级甲等及以上）、英语三四级证书、计算机等级证书，钢琴、舞蹈、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位：在幼儿园、托幼早教机构和亲子园担任教师，或从事教育管理工作。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、助学本。

专业咨询老师及联系方式：杨老师（）

4.心理咨询（专业代码：620804）

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握心理咨询和心理健康教育的知识、技术、技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力和创业能力，在心理咨询与心理健康教育领域从事心理辅导、心理咨询、心理健康教育、心理矫治等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、管理心理学、教育心理学、心理学史，掌握人格心理学、心理咨询与治疗、社会心理学、变态心理学、团体心理辅导、心理咨询技能、心理测验与诊断技能等。

职业资格证书和专业证书：小学教师、心理咨询师、婚姻咨询师、催眠师等职业资格证书。

主要就业方向和岗位：在心理咨询机构、婚姻家庭咨询机构、教育培训机构担任专业工作人员、教学人员或管理人员。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式：刘老师（）

5.音乐教育（师范）（专业代码：670112K）

培养目标：培养具有现代教育理念，德智体美全面发展，具备全面的音乐教育专业知识与技能，具有声乐、器乐、舞蹈等方面特长的小学音乐教师、幼儿园艺术教师和艺术教育培训机构教师。重点培养小学音乐教师。

主要课程：钢琴、声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作、合唱与指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏等。

职业资格证书和专业证书：小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师等职业资格证书，钢琴、声乐考级证书，普通话等级证书（二级乙等及以上）、英语三四级证书、计算机等级证书。

主要就业方向和岗位：在小学、幼儿园、艺术教育培训机构担任专业教师，或从事教育管理工作。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式：侯老师（）

6.音乐表演（专业代码：650219）

培养目标：培养具有现代艺术理念，具有音乐表演能力和教学能力，能在艺术表演单位、社会文艺团体、文化艺术管理部门，以及小学、幼儿园、文艺教育培训机构，从事音乐教学工作的专门人才。

主要课程：钢琴、声乐、器乐、舞蹈、舞台表演、铜管乐演奏、视唱练耳、基本乐理、基础和声、合唱、合唱指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏、歌曲创作等。

职业资格证书和专业证书：小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师、钢琴调律师等职业资格证书，钢琴、声乐考级证书，普通话等级证书（二级乙等及以上）、英语三四级证书、计算机等级证书。

主要就业方向和岗位：在艺术团体、文化馆、文化传媒公司、艺术培训机构、电视台和企事业单位担任文艺骨干或管理人员。

继续深造渠道：专转本、专升本。

专业咨询老师及联系方式：侯老师（）